ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» Насибулин Т.Р. Заведующий сектором технологического сопровождения обеспечения оценочных процедур качества 26 августа. - презентация

1 ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» Насибулин Т.Р. Заведующий сектором технологического сопровождения обеспечения оценочных процедур качества 26 августа 2014 года

2 Цель создания программного продукта: - сокращение трудоемкости работы педагогических работников, связанной с прохождением аттестации; - повышение качества работы сотрудников ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» при обработке документов; - автоматизация статистического учета.

3 Задачи, подлежащие автоматизации формирование базы данных педагогических работников организаций Астраханской области, осуществляющих образовательную деятельность, по соответствующим должностям, прошедших процедуру аттестации; формирование индивидуального графика проведения аттестации (в т.ч. выбор даты тестирования); экспертиза результатов практической деятельности: - назначение экспертов для проверки портфолио; - автоматизированное формирование оценки за портфолио в соответствии с критериями. формирование выходных документов: - заявление на прохождение аттестации; - приказы об утверждении состава экспертных групп; - протокол оценки содержания портфолио; - протокол экспертизы результатов практической деятельности (портфолио) педагогического работника; - приказы на теорию; - статистические отчеты.

4 Преимущества для педагогического работника возможность автоматически формировать заявление; минимизация технических ошибок при оформлении документации; формирование индивидуального графика аттестации в удобное для педагогического работника время; возможность отслеживания в режиме он-лайн хода процедуры аттестации; интеграция с сервисом электронного портфолио (в перспективе).

5 Риски для педагогического работника низкий уровень владения педагогом компьютерными технологиями; невозможность работы без подключения к сети Интернет; сбой в работе сервера данных.

6 АИС «Сопровождение аттестация педагогических работников» Администратор (сотрудник ГБУ АО «ЦМО») -ведение базы данных педагогических работников; -заполнение справочников; -формирование выходных документов (приказы, отчеты и т.д.); -назначение экспертов с помощью случайной выборки Эксперт Педагогический работник - автоматизированная проверка портфолио; - формирование протокола оценки содержания портфолио - автоматизированная проверка портфолио; - формирование протокола оценки содержания портфолио -формирование заявления на прохождение аттестации; -формирование индивидуального графика проведения аттестации -формирование заявления на прохождение аттестации; -формирование индивидуального графика проведения аттестации

7 Инструкция пользователя «Педагогический работник» 1. На сайте astrcmo.ru войти в личный кабинет. 2. Заполнить личную карточку. 3. Сформировать и распечатать заявление на прохождение аттестации.

8 Личная карточка педагогического работника

9 Заявление на аттестацию

10 Инструкция пользователя «Педагогический работник» (продолжение) 4. После получения на электронную почту уведомления о том, что заявление прошло регистрацию в министерстве образования и науки АО и рассмотрено по существу, необходимо самостоятельно сформировать индивидуальный график прохождения аттестации: определить дату и время компьютерного тестирования.

11 График компьютерного тестирования Педагогический работник выбирает дату и время Педагогический работник может посмотреть загруженность компьютерного класса

12 Инструкция пользователя «Эксперт» 1. Получить логин и пароль у ответственного сотрудника ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» для доступа в личный кабинет на сайте astrcmo.ru. 2. После получения на электронную почту уведомления о необходимости в установленные сроки провести экспертизу портфолио n, войти в личный кабинет эксперта. 3. Выбрать необходимый номер из списка номеров портфолио, назначенных для проведения экспертизы. 4. Открыть в двух разных окнах инструментарий для проведения экспертизы и электронное портфолио педагогического работника n (в перспективе). 5. Провести экспертизу. 6. Сформировать протокол оценки содержания портфолио.

13 Инструментарий для проведения экспертизы Эксперт выбирает критерий из списка

14 Заключение экспертной группы

15 Этапы внедрения АИС «Сопровождение аттестация педагогических работников»: тестирование – июль – ноябрь 2014 г.; доработка – декабрь 2014 г. - январь 2015 г.; эксплуатация в штатном режиме – февраль 2015 г.