Брейн – ринг по математике 9 – 10 классы. Первый раунд «Русская литература» 6 вопросов ( по 20 секунд на вопрос ) - презентация

1 Брейн – ринг по математике 9 – 10 классы

2 Первый раунд «Русская литература» 6 вопросов ( по 20 секунд на вопрос )

3 1 вопрос ( 20 секунд )

4 1 2 3 Кто из них является автором учебника для детей под названием «Арифметика» ?

5 2 вопрос ( 20 секунд )

6 1 2 3 С кем из них произошел следующий случай: «…На камзоле продрались локти. Повстречавший его придворный щеголь ехидно заметил по этому поводу: - Ученость выглядывает оттуда… - Нисколько, сударь, - немедленно ответил он, глупость заглядывает туда!» С кем из них произошел следующий случай: «…На камзоле продрались локти. Повстречавший его придворный щеголь ехидно заметил по этому поводу: - Ученость выглядывает оттуда… - Нисколько, сударь, - немедленно ответил он, глупость заглядывает туда!»

7 3 вопрос ( 20 секунд )

8 1 2 3 Кто из этих людей сказал: «Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель – то, что он думает о себе. Чем большего мнения о себе человек, тем больше знаменатель, а значит, тем меньше дробь» ?

9 4 вопрос ( 20 секунд )

10 1 2 3 Кому из этих людей принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии» ?

11 5 вопрос ( 20 секунд )

12 1 2 3 Кому из них принадлежат слова: «О сколько нам открытий чудных готовит просвещенья круг! И опыт – сын ошибок трудных, и гений – парадоксов друг» ? Кому из них принадлежат слова: «О сколько нам открытий чудных готовит просвещенья круг! И опыт – сын ошибок трудных, и гений – парадоксов друг» ?

13 6 вопрос ( 20 секунд )

14 1 2 3 Фамилиями этих людей называют города. Какого города до сих пор нет?

15 Второй раунд «Четырехугольники» 4 вопроса ( по 20 секунд на вопрос )

16 1 вопрос ( 20 секунд )

17 Какой четырехугольник по очень важному признаку является лишним? Какой четырехугольник по очень важному признаку является лишним?

18 2 вопрос ( 20 секунд )

19 Какая из этих фигур обладает наибольшим количеством свойств? Какая из этих фигур обладает наибольшим количеством свойств?

20 3 вопрос ( 20 секунд )

21 Для какого четырехугольника имеет смысл выражение: «Найдите среднюю линию»? Для какого четырехугольника имеет смысл выражение: «Найдите среднюю линию»?

22 4 вопрос ( 20 секунд )

23 Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает «обеденный столик»? Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает «обеденный столик»?

24 Третий раунд «Древние математики» 8 вопросов ( по 20 секунд на вопрос )

25 1 вопрос ( 20 секунд )

26 1 2 3 Пифагор Архимед Фалес Кто из этих ученых был дважды олимпийским чемпионом? Пифагор Архимед Фалес Кто из этих ученых был дважды олимпийским чемпионом?

27 2 вопрос ( 20 секунд )

28 1 2 3 Пифагор Архимед Фалес С каким ученым произошел такой случай. Ученый, наблюдая звезды, упал в колодец, а стоящая рядом женщина посмеялась над ним, сказав: «Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами, не видит» ? Пифагор Архимед Фалес С каким ученым произошел такой случай. Ученый, наблюдая звезды, упал в колодец, а стоящая рядом женщина посмеялась над ним, сказав: «Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами, не видит» ?

29 3 вопрос ( 20 секунд )

30 1 2 3 Пифагор Архимед Фалес Кому из этих ученых принадлежат слова: «Числа правят миром»? Пифагор Архимед Фалес Кому из этих ученых принадлежат слова: «Числа правят миром»?

31 4 вопрос ( 20 секунд )

32 1 2 3 Пифагор Архимед Фалес Кто из этих ученых сформулировал следующие теоремы: 1. Вертикальные углы равны 2. В р/б треугольнике углы при основании равны 3. Диаметр делит круг пополам и др. Пифагор Архимед Фалес Кто из этих ученых сформулировал следующие теоремы: 1. Вертикальные углы равны 2. В р/б треугольнике углы при основании равны 3. Диаметр делит круг пополам и др.

33 5 вопрос ( 20 секунд )

34 Аксиома параллельных это: 1)Две прямые параллельные третьей – параллельны между собой 2)Две прямые перпендикулярные третьей - параллельны между собой 3)Через точку, не лежащую на прямой, можно провести на плоскости не более одной прямой, параллельной данной. Аксиома параллельных это: 1)Две прямые параллельные третьей – параллельны между собой 2)Две прямые перпендикулярные третьей - параллельны между собой 3)Через точку, не лежащую на прямой, можно провести на плоскости не более одной прямой, параллельной данной.

35 6 вопрос ( 20 секунд )

36 1 2 3 К.Ф.Гаусс Н.И.Лобачевский Евклид Расположите ученых в хронологическом порядке слева направо. К.Ф.Гаусс Н.И.Лобачевский Евклид Расположите ученых в хронологическом порядке слева направо.

37 7 вопрос ( 20 секунд )

38 1 2 3 К.Ф.Гаусс Н.И.Лобачевский Евклид Кто из этих ученых в возрасте 24 лет был уже профессором университета? К.Ф.Гаусс Н.И.Лобачевский Евклид Кто из этих ученых в возрасте 24 лет был уже профессором университета?

39 8 вопрос ( 20 секунд )

40 1 2 3 К.Ф.Гаусс Евклид Н.И.Лобачевский Кому из этих ученых принадлежат слова : «Математика – царица наук, арифметика- царица математики» К.Ф.Гаусс Евклид Н.И.Лобачевский Кому из этих ученых принадлежат слова : «Математика – царица наук, арифметика- царица математики»

41 Четвертый раунд «Алгебра» 8 вопросов ( по 60 секунд на вопрос )

42 1 вопрос ( 60 секунд )

43 Какая из этих функций лишняя? Какая из этих функций лишняя?

44 2 вопрос ( 60 секунд )

45 Какая парабола лишняя?

46 3 вопрос ( 60 секунд )

47 Вершина какой параболы находится в точке с координатами (0, 3)? Вершина какой параболы находится в точке с координатами (0, 3)?

48 4 вопрос ( 60 секунд )

49 Осью симметрии какой параболы является прямая х = - 7 ? Осью симметрии какой параболы является прямая х = - 7 ?

50 5 вопрос ( 60 секунд )

51 Какая из данных формул лишняя? Какая из данных формул лишняя?

52 6 вопрос ( 60 секунд )

53 Областью определения какой из данных функций не является множество всех действительных чисел? Областью определения какой из данных функций не является множество всех действительных чисел?

54 7 вопрос ( 60 секунд )

55 График какой функции не имеет общих точек с осью абсцисс? График какой функции не имеет общих точек с осью абсцисс?

56 8 вопрос ( 60 секунд )

57 6- летнему Коле Лобачевскому учитель предложил сложить числа от 1 до 100. Через 1 минуту он назвал верный ответ. Сложите этим же способом цифры на диске телефона. Полученную сумму разделите на летнему Коле Лобачевскому учитель предложил сложить числа от 1 до 100. Через 1 минуту он назвал верный ответ. Сложите этим же способом цифры на диске телефона. Полученную сумму разделите на 15.

58 Пятый раунд «Разные вопросы» 4 вопроса ( по 60 секунд на вопрос )

59 1 вопрос ( 60 секунд )

60 Какое из слов «локоть», «дюйм», «фут» и «фунт» не является единицей измерения длины? 1 локоть 1 локоть 2 дюйм 2 дюйм 4 фунт 4 фунт 3 фут 3 фут

61 2 вопрос ( 60 секунд )

62 Расположите единицы длины в порядке убывания. Расположите единицы длины в порядке убывания. 1 локоть 1 локоть 2 дюйм 2 дюйм 4 фунт 4 фунт 3 фут 3 фут

63 Ответ на 2 вопрос

64 Локоть 46 см, фут 30 см, дюйм 2,5 см

65 3 вопрос ( 60 секунд )

66 1 2 3 Говорят, что Тортила отдала золотой ключик Буратино не так просто, как рассказал Алексей Толстой, а совсем иначе. Она вынесла три коробочки: красную, синюю и зелёную. На красной коробочке было написано: «Здесь лежит золотой ключик», на синей – «Непустая коробочка», на зелёной – «Здесь сидит змея». Тортила прочла надписи и сказала: «Действительно, в одной коробочке лежит золотой ключик, в другой змея, а одна коробочка пуста. Но все надписи неверны.» Где лежит золотой ключик? Говорят, что Тортила отдала золотой ключик Буратино не так просто, как рассказал Алексей Толстой, а совсем иначе. Она вынесла три коробочки: красную, синюю и зелёную. На красной коробочке было написано: «Здесь лежит золотой ключик», на синей – «Непустая коробочка», на зелёной – «Здесь сидит змея». Тортила прочла надписи и сказала: «Действительно, в одной коробочке лежит золотой ключик, в другой змея, а одна коробочка пуста. Но все надписи неверны.» Где лежит золотой ключик?

67 4 вопрос (3 минуты)

68 Из слова «арифметика» нужно составить как можно больше слов. Каждую букву разрешается использовать столько раз, сколько она встречается в этом слове, т.е. буквы «а» и «и» - по два раза, а остальные – по одному. Тот, кто назовет последнее слово, - победит. На выполнение задания дается 3 минуты. Из слова «арифметика» нужно составить как можно больше слов. Каждую букву разрешается использовать столько раз, сколько она встречается в этом слове, т.е. буквы «а» и «и» - по два раза, а остальные – по одному. Тот, кто назовет последнее слово, - победит. На выполнение задания дается 3 минуты.

69 Шестой раунд ( по 3 минуты на вопрос )

70 Назовите песни, в которых участвуют числа или математические термины. Побеждает тот, кто последним назовет песню. Отвечают команды по очереди. Назовите песни, в которых участвуют числа или математические термины. Побеждает тот, кто последним назовет песню. Отвечают команды по очереди.

71 Назовите пословицы и поговорки, в которых участвуют числа. Побеждает тот, кто последним назовет пословицу или поговорку. Назовите пословицы и поговорки, в которых участвуют числа. Побеждает тот, кто последним назовет пословицу или поговорку.

72 Спасибо командам за участие в игре