Презентация к уроку по истории (5 класс) по теме: Зарождение демократии в Афинах - презентация

1 Зарождение демократии в Афинах 5 класс

2 Задание 1 – работа по карте: 1.Показать территорию Афинского государства на карте. Определить словами его местоположение (в какой части Северной Греции находится)?

3 Задание 1 – работа по карте: 2. Назвать три района Аттики, отличавшиеся природными условиями и хозяйством, и показать их на карте.

4 Задание 1 – работа по карте: 3. Показать на карте самый крупный город Аттики.

5 Задание 2 – вопросы по домашнему заданию: 1.Перечислите группы населения в Афинах и их основные занятия. 2.Расскажите о правлении знатных людей в Афинах в VII веке до н.э. 3.Расскажите о законах Дракона: с какой целью и в чьих интересах были проведены эти законы?

6 Ход урока: 1.Борьба демоса с аристократами; 2.Реформы Солона.

7 Демократия (греч.) - ВЛАСТЬ ДЕМОСА

8 1. Борьба демоса с аристократами Население Аттики РАБЫ СВОБОДНЫЕ Рабы- должники Рабы- чужеземцы Аристократы Демос Задание: 1.Что вы знаете о рабах-должниках? 2.Какая связь между рабами-должниками и демосом?

9 Работа в тетради Демос добивался: 1)Права участвовать в управлении страной; 2)Отмены долгового рабства; 3)Передела земли.

10 К началу VI века до н.э. (показать на ленте времени) борьба между демосом и аристократами обострилась Бедняки вооружались дубинками, кирками. Начались кровавые столкновения, с обоих сторон были убитые и раненые. Готовилось всеобщее восстание.

11 Избрание Солона Народное собрание Солон

12 2. Реформы Солона В 594 г. до н.э. Солон провел реформы (преобразования в какой-либо сфере). 1.снятие долговых камней (освобождение должников и запрещение личной кабалы и продажи в рабство свободного населения Аттики); 2.изменение системы мер и весов; 3.поощрение развития ремесла и торговли; 4.политическая реформа: a)все мужчины – уроженцы Аттики – объявлялись гражданами, делились на 4 разряда в зависимости от размеров имущества и имели разные права и обязанности: I – аристократы, II – дружина, III – демос, IV – рабы; b)высшим органом, выражавшим волю народа, стало Народное собрание; c)Народный суд (раньше судила знать, теперь любой мог стать судьей.

13 Задание: Прочитайте 2 и 3 пункты параграфа и ответьте на вопрос: Докажите, что благодаря реформам Солона в Афинах стала устанавливаться демократия.

14 Домашнее задание: §30, вопросы задания в рабочей тетради