Изучение офисных технологий в рамках комплексной образовательной программы «Школьный университет» - презентация

1 Изучение офисных технологий в рамках комплексной образовательной программы «Школьный университет»

2 Вопросы вебинара Особенности преподавания офисных технологий. УМК по учебным курсам КОП «Школьный университет» для СПО и ППО. Презентация нового учебного курса по офисным технологиям. Методические рекомендации по использованию УМК КОП «Школьный университет».

3 Офисные технологии Направление Офисные технологии включает в себя семь учебных курсов: Азбука офиса (СПО – Writer, Impress, ППО – Word, Power Point ); Офисные технологии: текстовые документы и мультимедийные презентации (СПО, ППО - Office 2003); Офисные технологии: электронные таблицы и основы баз данных (СПО, ППО - Office 2003); Офисные технологии: автоматизация в MS Office (2003); Эффективная работа в MS Office (2003); Делопроизводство на ПК; Современные офисные технологии (Office 2010 – Word; Power Point).

4 Сертификаты В программы разных уровней входит изучение какого-либо курса из направления « Офисные технологии». По окончанию обучения по выбранной учебной программе выдается сертификат.

5 Состав УМК УМК ученика учебное пособие; интерактивный электронный учебник; дополнительные материалы для ученика. УМК учителя учебное пособие; интерактивный электронный учебник; учебная программа; контрольно-измерительные материалы; методические материалы для учителя; консультации для учителя на открытом педагогическом объединении ИнтерНика.

6 Особенности курсов, их цели и задачи формирование ИКТ-компетентности; использование здоровьесберегающих технологий (в структуру урока внедряется комплекс упражнений для глаз, опорно-двигательного аппарата); использование межпредметных связей; использование активных методов обучения; повышение познавательной активности через интерактивные формы обучения (flash-ролики, иллюстрации, обучающие и дидактические игры) и промежуточное тестирование; игровая форма подачи материала.

7 Офисные технологии Электронный интерактивный учебник состоит из трех частей: упражнения - по сути, это набор пошаговых инструкций, позволяющих достичь некоторой цели, выполнить законченный «мини-проект»; справочник - здесь приведены основные справочные сведения, резюмирующие или углубляющие полученные при выполнении упражнения знания; задачник - в этой части расположены задания для самостоятельного выполнения.

8 Азбука офиса (35 ч.) Курс «Азбука офиса» относится к I («начальному») уровню обучения Содержание курса Создание, обработка, редактирование и форматирование текстовых документов на компьютере в Word (Windows) или Writer (Linux). Таблицы. Нумерованные и маркированные списки. Вставка растрового графического изображения в текстовый документ. Создание векторного изображения. Работа со стилями документа и подготовка его к печати. Создание, обработка и демонстрация мультимедийных презентаций в Power Point (Windows) или Impress (Linux). Шаблоны, колонтитулы и гиперссылки. Создание фотоальбома.

9 Азбука офиса (35 ч.) Разминка – укажи соответствие между отформатированным текстом и кнопками в правой части таблицы. Набор, редактирование и форматирование текста Тест - попробуй отгадать, как отформатирован текст в следующих примерах. Будь внимателен, не спеши с выводами!

10 Азбука офиса (35 ч.) На первых двух уроках учащиеся научатся: правильно и, главное, грамотно набирать текст; использовать непечатаемые символы; усвоят понятия абзаца и символа.

11 Азбука офиса (35 ч.) Работа с таблицами (ППО) (СПО)

12 Азбука офиса (35 ч.) СПО ППО

13 Азбука офиса (35 ч.) Создание списков ППО СПО

14 Азбука офиса (35 ч.) Создание векторных и растровых изображений ППО СПО

15 Азбука офиса (35 ч.) Для самостоятельной работы:

16 Азбука офиса (35 ч.) Стили (требования и стандарты): настройка полей страницы; структура реферата; требования к оформлению текста; стили заголовков разделов; настройка оглавления; титульный лист.

17 Азбука офиса (35 ч.) Оформление реферата и подготовка к печати применение стиля и его переопределение; создание собственного стиля; символьный стиль; навигация документа (схема документа); подготовка к печати и печать.

18 Азбука офиса (35 ч.) Создание, обработка и демонстрация мультимедийных презентаций в Power Point (Windows) или Impress (Linux): создание и оформление слайда; настройка анимации и смены слайдов.

19 Окно программы создания слайдов Power Point ППО Impress СПО

20 Азбука офиса (35 ч.) Вставка объектов в компьютерную презентацию: вставка таблицы; вставка звука; режим сортировщика слайдов; настройка мультимедиа.

21 Азбука офиса (35 ч.) Дополнительные средства управления компьютерной презентацией: создание гиперссылок и управляющих кнопок.

22 Азбука офиса (35 ч.) Настройка режима демонстрации компьютерной презентации: настройка цветовой схемы слайда; настройка автоматического показа; создание настраиваемой презентации.

23 Азбука офиса (35 ч.) Создание и настройка шаблонов презентации: создание шаблона слайда; выбор фона слайда; изменение цвета текста и гарнитуры шрифта; заполнение колонтитула.

24 Азбука офиса (35 ч.) Создание фотоальбома (ППО): сортировка элементов фотоальбома в любом порядке; заполнение надписей; заполнение колонтитулов; сохранение презентации на CD.

25 Электронные таблицы и основы баз данных (35 ч.) Курс Электронные таблицы и основы баз данных входит в сертификат «Пользователь ПК», «Оператор ПК», «Программист». Содержание курса: Электронные таблицы в MS Excel (Calc): –формулы, функции, диаграммы. Система управления базами данных в MS Access (Base): –поле, конструктор, форма, запросы, отчеты.

26 Электронные таблицы и основы баз данных (35 ч.) Excel&Access (ППО) Calc&Base (СПО)

27 Электронные таблицы и основы баз данных (35 ч.) Построение графиков и диаграмм (ППО) (СПО)

28 Электронные таблицы и основы баз данных (35 ч.) Мастер форм (ППО) (СПО)

29 Текстовые документы и мультимедийные презентации (35 ч.) Курс рассчитан на учащихся 8-9 классов и входит в сертификат «Пользователь ПК» Содержание курса: Текстовый процессор MS Word (2003)(Writer). Редактор презентаций MS Power Point (2003)(Impress).

30 Текстовые документы и мультимедийные презентации (35 ч.) Создание таблиц Word Writer

31 Текстовые документы и мультимедийные презентации (35 ч.) Редактор фигурного текста WordArt (ППО) Галерея текстовых эффектов FontWork (СПО)

32 Текстовые документы и мультимедийные презентации (35 ч.) Редактор формул (ППО) (СПО)

33 Текстовые документы и мультимедийные презентации (35 ч.) Написание и редактирование рефератов (ППО) (СПО)

34 Текстовые документы и мультимедийные презентации (35 ч.) Power Point Impress

35 Современные офисные технологии (35 ч.)

36

37

38 Диаграммы SmartArt – фигуры высшего пилотажа

39 Делопроизводство на ПК (70 ч.) Курс Делопроизводство на ПК входит в сертификат III («профессионального») уровня обучения: «Менеджер электронного офиса» 1.Оформление документов с использованием MS Word. 2.Основные требования к оформлению документов. 3.Информационные технологии в делопроизводстве.

40 Автоматизация в MS Office (2003) (35 ч.) Курс Автоматизация в MS Office входит в сертификат: «Программист», «Менеджер электронного офиса», «Оператор ПК». Содержание курса: Автоматизация ввода текста в MS Word. Автоматизация работы в MS Excel. Автоматизация работы в MS Access.

41 Эффективная работа в MS Office (70 ч.) Курс Эффективная работа в MS Office входит в сертификат III («профессионального») уровня обучения: «Менеджер электронного офиса», «Компьютерный дизайн: дизайнер-верстальщик» Содержание курса: Автоматизация ввода текста в MS Word. Автоматизация работы в MS Excel. Работа в MS Publisher. Работа в MS Outlook.

42 О п р о с 1.Какие учебные пособия вы используете при работе со школьниками 5-7 классов? 2.Какой программой вы предпочитаете пользоваться: –СПО; –ППО; –СПО и ППО. Потому что: –мне она нравится; –она бесплатна; –другой вариант ответа.

43 О п р о с 1. Было ли участие в вебинаре для Вас полезным? (выберите ДА или НЕТ). 2. Необходимо ли выслать Вам по эл. почте материалы для дополнительного ознакомления? (выберите один или несколько вариантов) 1.Презентацию вебинара. 2.Запись вебинара. 3.Учебные планы. 4.Доп. информацию по теме вебинара.

44 Обсудить свободное и проприетарное программное обеспечение Вы можете на открытом педагогическом объединении ИнтерНика shkolakh