ОБУЧАЮЩИЙСЯ ГОРОД ИРКУТСК- ОБУЧАЮЩИЙСЯ ГОРОД. Главный ресурс города – люди: человеческий ум и творческие способности. - презентация

1 ОБУЧАЮЩИЙСЯ ГОРОД ИРКУТСК- ОБУЧАЮЩИЙСЯ ГОРОД

2 Главный ресурс города – люди: человеческий ум и творческие способности.

3 Взрослые люди имеют право осознавать изменения, затрагивающие их жизнь и жизнь более широких кругов общества, принимать участие в этих изменениях, и влиять на них. Обучение играет ключевую роль в предоставлении им этих возможностей.

4 Как сделать город тем местом, где хочется жить? Как превратить города в "человечные" центры творчества? Каковы механизмы решений, позволяющих пробудить гражданскую гордость и творческую энергию горожан?

5 Обучающиеся города мира дают поразительные примеры того, как много самых обычных людей выказывают лидерские способности, делая невозможное возможным.

6 Источник развития – творческие люди и организации, обладающие отличительной особенностью: собираясь вместе на одной территории, они формируют творческую среду. Творческие решения всегда имеют неожиданные позитивные последствия =3

7 Обучающийся город Обучающийся город - это тот город, где традиционные ценности сохранены; всем гражданам обеспечен свободный доступ к образованию, следствием чего становится активизация социальной и профессиональной мобильности граждан и развитие инновационного потенциала экономики.

8 Цель проекта: формирование обучающегося сообщества в Иркутске обучающееся сообщество- Цель проекта: формирование обучающегося сообщества в Иркутске обучающееся сообщество- стимулирующая образовательная среда, гармонизирующая потребности города и интересы граждан.

9 Основные задачи реализации проекта: Обеспечить доступность различных форм образования для всех жителей города, независимо от их социального статуса, возраста, финансовых возможностей. Организовать сетевое взаимодействие государственного, частного и общественного секторов для развития человеческого капитала города.

10 Обеспечить оперативное обновление и доступность информации об образовательных возможностях города. (создание новых сервисных образовательных структур, включающих в себя информационные, консультативные функции). Привести в соответствие образовательные потребности горожан и возможности образовательной среды Иркутска. Использовать самоуправляемые, эффективные образовательные формы, соединять обучение с практикой и к внедрять новые информационные средства обучения.

11 Этапы реализации проекта Изучение зарубежного и отечественного опыта модели «обучающийся город» как стратегии развития города. Выявление образовательных потребностей населения. Определение и характеристика провайдеров образования. Гармонизация образовательных потребностей и возможностей образовательной среды. Реализация плана действий, организация сетевого взаимодействия между участниками. Экспертиза качества Анализ результатов реализации проекта.

12 Разработка стратегического плана развития обучающегося города Работа ресурсного центра «Иркутск- обучающийся город». Деятельность сети центров в микрорайонах города (библиотеки). Организация ежегодных форумов (Недель неформального образования) «Иркутск- обучающийся город». Организация информационного сопровождения проекта

13 Социальные технологии социальное партнерство понимается как система коллективно-договорных отношений в создании обучающегося сообщества, объединение потенциала и ресурсов участников социального партнерства. сетевое взаимодействие

14 Характеристики обучающегося города: организация единой информационной сети образования взрослых; введение мониторинга развития образовательного пространства региона; широкая кооперация между учебными заведениями, организациями, профсоюзами, частными и предпринимательскими структурами в развитии профессионального образования; интеграция формального и неформального образования; создание системы стимулирования и мотивации обучения (как обучающихся, так и обучающих) на базе СМИ; выравнивание условий для разных слоев общества в процессе развития человеческих ресурсов города.

15 Цель проекта – популяризация просветительской деятельности иркутян, установление новых партнерских отношений. По итогам Недели будет издан каталог организаций, занимающихся неформальным образованием людей разного возраста. Будет дан старт общегородскому сетевому проекту «Иркутск - обучающийся город».

16 Приглашаем вас принять участие в Неделе неформального образования "Иркутск - обучающийся город", которая состоится в нашем городе 1-6 марта 2013 года. Форум проводится по инициативе Общественной палаты и при поддержке администрации г. Иркутска. "Неделя" объединит учреждения и организации города, которые занимаются неформальным образованием (в сферах науки, культуры, искусства, спорта и проч.). В рамках форума ежедневно будут организованы учебные занятия, мастер-классы, мастерские, публичные лекции по направлениям: наука, искусство, информация, оздоровление, сервис и проч. Этот перечень стремительно расширяется, поскольку Иркутск, действительно, обучающийся город. Только пока мы разобщены и мало знаем о наших образовательных возможностях.

17 Мы любим наш город! Приглашаем к сотрудничеству!