Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы Колчанова Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы СОШ 377. - презентация

1 Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы Колчанова Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы СОШ 377

2 Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы Цели и задачи использования ИКТ 1.Развитие личности обучаемого, подготовка к самостоятельной деятельности в условиях информационного общества через: Развитие конструктивного, алгоритмического мышления Развитие творческого мышления Формирование информационной культуры. 2. Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией современного общества: подготовка обучаемых средствами ИКТ к самостоятельной познавательной деятельности 3. Мотивация учебно-воспитательного процесса: Повышение качества и эффективности процесса обучения за счёт реализации возможностей информационных технологий Выявление и использование стимулов активизации познавательной деятельности

3 Направления использования ИКТ на уроках русского языка Наглядное представление о лингвистических явлениях Изучение орфографии и пунктуации Система тестового контроля Подготовка к ГИА и ЕГЭ

4

5

6

7 Doc1.doc

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20 Компьютер не должен применяться на уроке ради формы. Внедрение информационных технологий в учебный процесс – это не модное увлечение, это один из путей повышения качества образования. При планировании урока нужно решить, целесообразно ли применение компьютерной техники на данном уроке.

21 Формы использования ИКТ Готовые электронные продукты; мультимедийные презентации; ресурсы сети Интернет.

22 Использование готовых электронных продуктов позволяет: интенсифицировать деятельность учителя и ученика; повысить качество обучения предмету; зримо воплотить в жизнь принцип наглядности.

23 Использование мультимедийных презентаций позволяет: представить учебный материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в алгоритмическом порядке; задействовать различные каналы восприятия и заложить информацию не только в фактографическом, но и в ассоциативном виде в долговременную память учащихся.

24 Образовательные ресурсы сети Интернет

25 «ИКТ на уроках русского языка» Сайты в помощь учителю.

26 Очень важно не останавливаться на месте, ставить новые цели и стремиться к их достижению - это основной механизм развития личности как ученика, так и учителя. Дерзайте, коллеги!