Дидактическая игра - помощница развития речи ребенка в семье Презентация для родителей учитель - логопед: Шумилова Т.В. - презентация

1 Дидактическая игра - помощница развития речи ребенка в семье Презентация для родителей учитель - логопед: Шумилова Т.В.

2 специально созданная игра, выполняющая определенную учебную задачу, скрытую от ребенка в игровой ситуации за игровыми действиями. ребенок незаметно для себя усваивает сложный речевой материал, преодолевает нарушения речи, формируется наблюдательность, развивается внимание, мышление

3 Цель: активизация словаря развитие слухового восприятия, и фразовой речи, формирование умения словами выражать свои ощущения. Ход игры: предложите ребенку на 1-2 минуты закрыть глаза и прислушаться что он услышит. А потом, поделиться впечатлениями, рассказать кто что услышал.

4 Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности. «Мыльные пузыри», «Раздувание одуванчиков» –это не просто забава – это игра на развитие воздушной струи. Превратите эти забавы в соревнования: «Кто надует самый большой пузырь» «Кто выдует больше всех маленьких.» Кто подует сильнее, что бы на одуванчике не осталось парашютиков. Такие игры развивают сильный плавный выдох, активизируют мышц губ.

5 Цель. Активизация словарного запаса, автоматизация отдельных звуков. Понадобятся: металлические скрепки, небольшие предметные картинки (изображенный предмет вырезан по контуру), коробка и «удочка» палочка с ниткой на конце которой прикреплен магнит. Скрепки прикрепляются к предметным картинкам. Ход игры. Вы по очереди с ребенком вылавливаете удочкой различные предметы. Называете их. Определяете наличие или отсутствие в названии необходимого звука (например, р), его место в слове (в начале, конце, середине слова). За правильный ответ игрок получает очко. Выигрывает тот, кто наберет больше очков.

6 Цель. Обучение слоговому анализу слов. Ход игры. Объясните ребенку что такое телеграф. Затем ребенок становится телеграфистом, вы диктуете ему слово, а ребенок отстукивает палочкой количество слогов по столу. Поменяйтесь ролями, пусть ребенок вам задаст слово, а вы простучите его, а «командир» проверит правильно ли вы отстучали.

7 Цель: эта игра хороша потому, что развивает так необходимый для усвоения навыков письма и чтения фонематический слух (умение выделять и дифференцировать звуки языка в слове), кроме того она активизирует словарь ребенка. Ход игры: игроки по очереди говорят разные слова, причем каждое следующее слово начинается на последнюю букву предыдущего.

8 Так же много полезных интересных игр для развития речи детей вы найдете на сайтах в сети интернет:

9