ГМО Музыкальных руководителей «Подарите детям радость. Праздники и досуги в детском саду». ЗАТО г. Североморск – 2011 г. - презентация

1 ГМО Музыкальных руководителей «Подарите детям радость. Праздники и досуги в детском саду». ЗАТО г. Североморск – 2011 г.

2 Музыкальный руководитель Моисеенко Надежда Борисовна. Стаж: 16 лет Квалификационная категория: вторая Сделать детский праздник незабываемым, открыть детям окно в мир удивительных чудес, волшебных звуков и красок, оставить яркий след в душе ребенка – важная задача педагогов и родителей! Музыкальный руководитель Моисеенко Надежда Борисовна Стаж – 16 лет Квалификационная категория - вторая

3 ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Образовательные области: Познание Коммуникация, Чтение художественной литературы СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Образовательные новости: Социализация, Труд, Безопасность. ФИЗИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Образовательные области: Здоровье, Физическая культура ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Образовательные области: Музыка, Художественное творчество

4 Праздник – это торжество, которое объединяет людей общностью переживаний, эмоциональным настроем, создает то особое ощущение, которое мы называем праздничным.

5 Развлечение - занятие, времяпрепровождение, доставляющее удовольствие, развлекающее. (Ожегов С.И)

6 Цели : Обогатить музыкальный опыт детей Пробудить творческую активность Доставить детям радость и эстетические переживания Развлекая - воспитывать

7 Подготовка и проведение праздников и развлечений Эстетического воспитания Нравственного воспитания Патриотического воспитания Физического развития Умственного развития РЕШАЕТ ЗАДАЧИ

8 Виды развлечений: Зрелища Музыкально-литературные концерты и тематические вечера Вечера детской художественной самодеятельности Вечера-забавы Вечера музыкально- спортивных развлечений.

9 Дети-слушатели, зрители

10 Дети - активные участники и исполнители

11 Дети и взрослые –

12 Виды праздников: Обязательные Календарные Дополнительные

13 Вечер встреч в кают - кампании

14

15 Продолжительность праздников старшая - подготовительная минут младшая - средняя минут 1 младшая минут минут ( на появление Деда Мороза и раздачу угощения) + время между утренниками на фотографирование с героями, уборку и проветривание зала (Н.А.Ветлугина)

16 Сценарий – подробная литературная разработка праздника. - тема - идея - воспитательные задачи - цели

17 Требования к сценарию Каждый эпизод должен быть связан с предыдущим и последующим. Действие развивается по нарастающей линии от более слабых к эмоционально сильным эпизодам. Каждый эпизод должен иметь внутреннюю логику построения и заканчиваться прежде, чем начнется другой. Идея всего сценария наиболее сконцентрирована в кульминации. Финал (заключение) должен стать проявлением активности всех участников развлечения.

18 Правила поведения родителей на детском празднике Добро пожаловать на детский праздник к нам И с правилами ознакомиться мы предлагаем Вам Мы в музыкальном зале рады видеть всех Всегда звучат здесь песни, детский смех. И чтобы праздник был спокойней, веселей, Не надо брать с собой грудных детей. Устанут, будут плакать, и кричать, Нехорошо артистов огорчать. В день праздника вы постарайтесь раньше встать. Чтобы на утренник в детсад не опоздать. Чтоб Ваша дочка или ваш сынок Костюм надеть спокойно смог. А вот фотоаппарат иль камеру возьмите, И обязательно весь праздник нам снимите.

19 А что же можно? Спросите вы нас! Мы очень просим, дорогие, Вас Аплодисментами поддерживать детей, Чтобы артисты стали посмелей. А если уж пришлось вам опоздать То постарайтесь никому не помешать. Вы между номерами паузу дождитесь Пройдите в зал и у дверей садитесь. И не забудьте снять пальто и шапки. Снимите сапоги, наденьте тапки, А лучше туфли на высоких каблуках Чтоб все вокруг сказали: «Ах!» Ещё хотим, друзья вам предложить Свои таланты в зале проявить. Читать стихи, петь песни, танцевать, Шутить, на сцене роль сыграть, Танцуйте, пойте, веселитесь с нами И знайте, ждем всегда мы встреч приятных с вами!

20

21 Дети грызут яблоки Про угощение

22 Тематическое планирование по методике С.А.Козловой (подг.группа) «ОСЕНЬ» ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИДО ПРАЗДНИКАПОСЛЕ ПРАЗДНИКА ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ -беседа на тему: «Североморск осенью» -словесная игра «Приметы осени» -просмотр фильма «Осень в Североморске» -беседа на тему «Грибы и ягоды нашего края» - беседа на тему: «Использование северных даров природы» -конкурс чтецов «Осень золотая» -экскурсии по городу: городской парк, выставочный зал, музей. - наблюдения в природе ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ХУДОЖЕТСВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ -чтение рассказа «История одной яблоньки» -чтение стихотворений «Овощи Ю. Тувима -чтение рассказа Ушинского «Четыре желания» -чтение стихотворений Пушкина, Есенина, Плещеева, Тютчева -чтение книги И. Ядринцевой «Мой родной Североморск» - разучивание стихов к утреннику -чтение рассказа «Листопадничек» - чтение стихотворений Шорыгиной - поэтический фотоальбом «Я люблю мое Заполярье» - чтение стихотворений Т. Васенцевой «Осень в Североморске», «Листопад», «Брусничный край» ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - сюжетно-ролевая игра «Овощной базар» -дидактическая игра «времена года. Приметы осени» - настольно-печатная игра «Экологическое лото», «Животные нашего края», «Растения нашего края», «лекарственные травы» -дидактическая игра «Животные Севера» -дидактические игры «Кто где живет и что где растет» - игра «Назови приметы осени» -экологическая игра «Подбери листочек к дереву» -дидактическая игра «Что лишнее» Подвижная игра «Сажаем огород» ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -разучивание частушек про грибы -рисование на тему «Осенний листопад» -рисование «Ветка рябины» -лепка «Дары осени», «Овощи и фрукты» -аппликация «Ваза с осенними листьями» -рисование «Овощной базар» -лепка «осеннее дерево» -аппликация «Узор из листьев», «На гриб ной полянке» - зарисовки детей о прошедшем утреннике САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -фотоальбом «Североморск осенью» -слушание «Времена года» Чайковского, Вивальди -тематический альбом «Лекарственные травы нашей местности» - рассматривание альбома «Времена года» - инсценирование стихотворения «овощи» Ю.Тувима -лепка из соленого теста «Грибы» - выставка «Осенние фантазии» СОВМЕСТНАЯ РАБОТА С ВОСПИТАТЕЛЕМ В РЕЖИМНЫХ МОМЕНТАХ -работа с календарем природы - изготовление поделок из овощей и фруктов -разучивание песен к утреннику: «Художник», «Осень постучалась к нам», «Прощание с осенью» - разучивание танцев «С зонтиками», «С листьями» «Полька» - выставка детского рисунка «Осенние пейзажи» -сладкий стол «Черничный праздник» - просмотр слайдов «Осенние пейзажи»

23 г. Североморск 2011 г.