МБОУ ООШ 9 г. Ливны Проектная деятельность – как один из способов активизации познавательных процессов Учитель технологии Казьмина Т. А. - презентация

1 МБОУ ООШ 9 г. Ливны Проектная деятельность – как один из способов активизации познавательных процессов Учитель технологии Казьмина Т. А.

2 « Радость труда – могучая воспитательная сила. В годы детства каждый ребёнок должен глубоко пережить это благородное чувство ». В. А. Сухомлинский « То, что ребенок сегодня умеет делать в сотрудничестве и под руководством, завтра он способен выполнить самостоятельно …» Выготский Л. С.

3 Поиски путей развития активизации познавательной деятельности у школьников, развитие их познавательных способностей и самостоятельности – задача, которую призваны решать педагог и, психологи, методисты и учителя.

4 Проектный метод обучения – это интегрированный вид деятельности по созданию изделий, имеющих личную и общественную значимость.

5 Проектный метод обучения направлен : На усиление положительной мотивации обучения На активизацию познавательной деятельности учащихся Обеспечение высокой степени дифференциации обучения Расширение возможностей самостоятельной деятельности Формирование навыков исследовательской деятельности.

6 Проект – это самостоятельная творчески завершенная работа, соответствующая возрастным возможностям учащихся, во время выполнения которой они продолжают пополнять свои знания и умения.

7 Максимальной результативности процесса обучения можно достичь при условии погружения учащихся в атмосферу творческого поиска исследовательской деятельности.

8 Проектный метод реализует деятельностный подход к обучению, поскольку обучение происходит в процессе деятельности учащихся.

9 Занятия творчеством в первом классе

10 Учащиеся 6 класса за творческим процессом

11 Проект « Настрочная аппликация » Прусова Екатерина 5 класс Проект « Набор разделочных досок » Гузеев Илья 6 класс

12 Знакомимся, исследуем, познаём

13 Роспись по стеклу творческий проект « Стеклянный сервиз » Якубсон Елена 8 класс

14 Знакомство с витражами нашего города

15 Проекты учащихся 6 класса

16 Плетение из бумажных трубочек Творческий проект « Шкатулка для мелочей Агеева Юлия 8 класс

17 Настрочная аппликация Творческий проект « На ромашковом поле » Булгакова Валентина 9 класс

18 Ткачество, вышивка ленточками Творческий проект « Деревенский хуторок » Теплякова Софья 9 класс

19 Вывод : Движущей силой развития познавательной активности является формирование мотивов, стимулирующих личность к самостоятельным творческим действиям, к проявлению собственной уникальности, включение учащихся в процесс творческого поиска нестандартных решений, возможность демонстрации продуктов учебно - творческой деятельности.

20 Спасибо за внимание