Портфоліо Тесляр Ольги Михайлівни викладача професійно-теоретичної підготовки Добротвірського професійного ліцею. - презентация

1 Портфоліо Тесляр Ольги Михайлівни викладача професійно-теоретичної підготовки Добротвірського професійного ліцею

2 Загальні відомості про викладача Результати педагогічної діяльності Науково – методична діяльність Підвищення професійної майстерності Навчально – матеріальна база Позаурочна робота Зміст

3 Загальні відомості про викладача Роки навчання Навчальний заклад Отримана спеціальність та кваліфікація Львівський технікум промислової автоматики СпеціальністьЕлектроприладобудуванняКваліфікаціяТехнік-електрик Львівський ордена Леніна політехнічний інстистут імені Ленінського комсомолу Спеціальність Електропривод та автоматизація промислових установок КваліфікаціяІнженер-електрик Рік народження 1952 Освіта: Стаж роботи в Добротвірському професійному ліцеї - 36 років

4 Підвищення кваліфікації Термін навчання Заклад Документ про підвищення ІПО ІПП (м. Донецька) Свідоцтво про підвищення кваліфікації Університет менеджменту освіти НАПН України Свідоцтво про підвищення кваліфікації Управління професійно- технічної освіти координації діяльності вищих навчальних закладів і науки Свідоцтво з охорони праці

5 Документи про освіту

6 Підвищення кваліфікації

7 Результати педагогічної діяльності Педагогічне кредо: Учитель і учень ростуть разом Формула успіху : «Найперше, що має зробити вчитель, - це розвинути в учня дух допитливості» Д.Менделєєв Педагогічне кредо: Учитель і учень ростуть разом Формула успіху : «Найперше, що має зробити вчитель, - це розвинути в учня дух допитливості» Д.Менделєєв

8 Результати педагогічної діяльності Посвідчення Відмінника освіти України видане 16 серпня 2000 року

9 Результати педагогічної діяльності Перемога учня ліцею в ІІ етапі обласної олімпіади з предмету Електротехніка з основами промислової електроніки Червень 2009 р. – ІІ місце

10 Результати педагогічної діяльності Десять відсотків випускників ліцею з професії Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування продовжують навчання в вищих і інших навчальних закладах.

11 Результати педагогічної діяльності Моніторинг навчальних досягнень учнів з предмета Спецтехнологія

12 Науково-методична діяльність Створення навчальної та плануючої документації; Відвідування уроків; проведення відкритих уроків; Створення комплексно – методичного забезпечення предмету професійно – практичної підготовки; Підготовка та проведення конкурсів професійної майстерності; Підготовка методичних розробок; Підготовка та проведення відкритих уроків, презентацій, професійно спрямованих заходів.

13 Науково-методична діяльність Перелік методичних розробок: Методична розробка на тему: Роль індивідуалізації і диференціації навчання у підвищенні навчально-виховного процесу; Інструкції для проведення лабораторно- практичних занять; Педагогічне керівництво учнівським колективом; Підходи до організації здійснення самостійної роботи на уроках теоретичного навчання; Аналіз і оцінка знань, умінь та навичок учнів на уроках теоретичного навчання.

14 Науково-методична діяльність Відкритий урок на тему: «Розрахунок вибору проводів для електропроводки за величиною тривалого навантаження»

15 Навчально- матеріальна база

16 Діюча лабораторія К із 10 робочих столів, робочий стіл викладача з пультом управління. Діючі стенди: електропроводки квартири, включення комутаційних апаратів, включення активних і реактивних опорів. Діючі схеми: керування реверсивним асинхронним двигуном, включення контактів датчиків реле, підключення приладів вимірювання сили струму, напруги, мостової схеми випрямляча.

17 Позаурочна діяльність Участь у підготовці і проведенні конкурсів професійної майстерності, олімпіад, виставок технічної творчості, відкритих заходів.

18