Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ 1 г. Биробиджана Вязание на спицах 8 класс Учитель технологии Киримова Надежда Ивановна.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Вязаные изделия История вязания История вязания Изначально вязание крючком было исключительно мужским ремеслом, но постепенно стало типично женским занятием.
Advertisements

Введение……………………………………………… 3 стр. Глава 1 История вязание крючком ……….. 4 стр. Глава 2 Поисковая ……………………………. 7 стр. Глава 3 Последовательность выполнение.
5 КЛАСС Презентация выполнена Е.Л.Мельниченко учитель трудового обучения МОУ «СОШ 14» г.Выборга.
Вязание Основы вязания крючком Подготовила Жихалкина Р.Л. Учитель технологии МОУ СОШ 46 г. Белгорода.
Декоративно-прикладное творчество Вязание крючком (Учебное пособие для учителя) Составила: Станкевская Л.П. учитель обслуживающего труда МОУ СОШ 10 с углубленным.
Материалы и инструмент К уроку «История вязания спицами»
Урок технологии 8 класса 7 человек МКОУ «Медвёдская средняя общеобразовательная школа 17» Выполнила: учитель технологии Исаева Ольга Алексеевна.
Техника вязания крючком Вязание прихватки (квадратной)
-научитесь приемам работы крючком подбор крючка, набор петель начального ряда (цепочка из воздушных петель), закрепление нити при окончании вязания вязание.
Вязание крючком. Инструменты и материалы. Презентация по технологии Для 6 класса учителя технологии МОУ СОШ 12 г. Балашова Розовой О.С.
-научитесь приемам работы крючком подбор крючка, набор петель начального ряда (цепочка из воздушных петель), вязание столбиком без накида, с 1 накидом).
Раздел «Проектирование и изготовление декоративно-прикладных изделий из разных материалов выполненных в разной технике» Тема: «Вязание крючком» Урок в.
Творческий проект « ШАЛЬ.» Проектирующая : Колбинева Мария Ученица 10 класса Руководитель учитель технологии : Александров В. Н. х. Калиновский 2012 г.
Методическая разработка по технологии (7 класс) по теме: презентация к уроку "Вязание крючком"
Разработала учитель технологии высшей категории Смирнова Елена Валерьевна.
Вязание крючком 7 класс Разработала учитель технологии высшей категории Смирнова Елена Валерьевна.
ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ Урок технологии в 4 классе Автор: учитель начальных классов, Гусева Е.Г.
М УНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Я СНОЗОРЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Б ЕЛГОРОДСКОГО РАЙОНА Б ЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ » Тема « Декоративно-
С ЧЕГО ВСЁ НАЧИНАЛОСЬ? Одежда – искусственное покрытие тела человека. Она включает в себя: верхнюю одежду, обувь, шапки, шарфы, носки, варежки. Современной.
Методическая разработка занятия «Вязание крючком по кругу» Подготовила педагог дополнительного образования Муханова Л.М. с.Федоровка 2013г Методическая.
Транксрипт:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ 1 г. Биробиджана Вязание на спицах 8 класс Учитель технологии Киримова Надежда Ивановна

Цель и задачи урока ознакомить учащихся с историей вязания на спицах; инструментами, материалами и приспособлениями; сформировать навыки по организации рабочего места; научить правильным приемам работы

План урока Вязание спицами – вид рукоделия История вязания спицами. Инструменты и материалы для вязания спицами. Виртуальный музей «Вязанные спицами изделия» Практическая работа Контроль знаний

Вид рукоделия Вяза́ние спицами процесс ручного изготовления полотна или кружева из ниток с помощью спиц. Вязание на спицах сложнее, чем крючком, отличается быстротой дает возможность создавать не только плотные, рельефные узоры, но и тонкие, ажурные, напоминающие кружевное полотно. применяют как для изготовления одежды целиком (например, свитер, шарф, платье и т. д.), так и отделочных элементов одежды (рукава, пуговицы, манжеты и т. д.) или украшений (салфетки, занавески и т. д.). легко распустить и переделать при использовании старой и разноцветной пряжи можно достичь лучшего эффекта.

История вязания на спицах Когда и кто взял в руки небольшую палочку и сделал первую в мире петельку? Наверное, этого мы никогда не узнаем, слишком уж давно это было. Однако самые ранние вязаные изделия датируются археологами 3 столетием нашей эры. Изначально это было исключительно мужское ремесло, но постепенно стало типично женским занятием. В России вязание спицами получило распространение с конца XIX века и заниматься им стали женщины, которые собирались на посиделки. Мастерицы вязали преимущественно носки, заимствуя для них узоры из народной вышивки крестом и ткачества.

Крючки Спицы вязальные изготавливают из различных материалов: стали, дерева пластмассы, кости. Удобнее всего пользоваться легкими и хорошо отполированными спицами. Спицы отличаются по номерам от о,5 до 1,0 мм Металлические, алюминиевые, деревянные, пластмассовые, круговые, вспомогательные

Нитки для вязания - ХЛОПОК - ЛЕН - ШЕРСТЬ - ФАСОННАЯ ПРЯЖА - БЛЕСТЯЩАЯ ПРЯЖА - ФАНТАЗИЙНА Я ПРЯЖА

Как надо держать спицы

Вязаные игрушки и изделия

10

Вязанные башмачки

Образцы вязания

Обозначения на схемах вязания на спицах Схему вязания узора, представляющую собой совокупность элементов и мотивов, можно записать в виде текста. Однако использование такой записи, особенно если узор довольно сложный, может превратиться в большую проблему. Поэтому для записи узора удобнее применять специальные обозначения на схемах вязания спицами (символы)

Правила безопасной работы при вязании на спицах Рабочее место должно быть хорошо освещено Сидеть надо прямо, касаясь корпусом спинки стула Концы спиц должны быть безопасными, иметь ограничения Перед началом и после окончания работы следует мыть руки По окончании работы все инструменты убирать в рабочую коробку Спицы переносить в защитном футляре

Условные обозначения

Начало вязания. Набор петель 1. Нить от клубка берём в ладонь левой руки и перекидываем её через указательный палец.

2. По часовой стрелке обмотаем свободный конец нити вокруг большого пальца.

3. И оба конца нити зажимаем свободными пальцами левой руки.

3. И оба конца нити зажимаем свободными пальцами левой руки.

4. В правую руку берём две спицы, сложенные вместе. Вводим их снизу вверх в петлю на большом пальце.

5. Подхватываем нить с указательного пальца как показано на рисунке сверху вниз. Протягиваем спицы с нитью в петлю.

6. Затем сбрасываем нить с большого пальца, или другими словами, мы просто вытаскиваем большой палец из петли.

7. И, помогая большим и указательным пальцами левой руки, затягиваем петлю. Указательным пальцем правой руки при этом придерживаем петлю. Первая петля провязана.

8. Опустив спицы на себя, снова вводим их снизу вверх в петлю на большом пальце. Затем сверху вниз подхватываем нить с указательного пальца и втягиваем спицы с нитью в петлю на большом пальце.

9. Затягиваем вторую петельку. Все остальные петли вяжем таким же образом как вторую.

Так выглядит наборный ряд и край полотна при традиционном наборе петель на спицы. Такой способ набора универсален. Подходит для всех изделий.

Примечание. Самый частый вопрос: какова должна быть длина свободного конца нити перед началом набора петель? По правилам длина свободного конца нити должна быть вдвое больше ширины полотна. Например, если ширина полотна 50 см., то длина свободного конца нити должна быть 100 см.

Закрепление: Какие материалы и инструменты необходимы для ручного вязания? Какие материалы и инструменты необходимы для ручного вязания? Назовите основное правило подбора спиц. Назовите основное правило подбора спиц. Расскажите о правилах безопасной работы при вязании. Расскажите о правилах безопасной работы при вязании.