Учитель русского языка: Черкасова Р.Р. Учитель математики: Глебова О.М. Интегрированный урок по русскому языку и геометрии.

1. Один острый угол прямоугольного треугольника равен 34°, чему равен второй острый угол? 2. Один из смежных углов равен 37°, чему равен другой смежный угол? 3. Длина прямоугольника 13 см, а ширина 31см, чему равен периметр прямоугольника? 4. Один из углов треугольника равен 72°, второй 18°, найти чему равен третий угол ? 5. Один из вертикальных углов равен 42°, чему равен другой? 6. Развёрнутый угол разбит лучом на две части,, один из углов равен 9 градусов. Найдите величину второго угла. 7. Угол при основании равнобедренного треугольника равен 13°, чему равен угол, лежащий напротив основания?

Тема урока слов 56 грамматики 90 учат 154 и 88 не 143 математике 171 без 42

Тема урока Без слов и грамматики не учат математике.

Математический диктант Тр_угольник; Пр_мая; _трез_к; Уг_л; Равн_бедре(н,нн)ый; Л_нейка; П_ра(л,лл)ельные; Площ__ь. Треугольник; Прямая; Отрезок; Угол; Равнобедренный; Линейка; Параллельные; Площадь.

Транспортир (французский transporteur, от лат. transporto переношу), инструмент для построения и измерения углов на чертежах. Состоит из линейки и полукруга, разделённого на градусы от 0 до 180° Перпендикуляр (лат. perpendicularis отвесный, от perpendiculum отвес) к данной прямой (плоскости), прямая, пересекающая данную прямую (плоскость) под прямым углом.

Работа с текстом в группах Отрывок из повести Д.Лондона «Маленькая хозяйка большого дома» Посреди поля возвышался стальной шест, зарытый глубоко в землю. От барабана на верхушке шеста тянулся тонкий трос, прикреплённый к рулевому механизму маленького трактора. В течение всего дня возле трактора суетились два механика, по знаку Форреста они включили мотор. - Что бы такое рассказать, чтобы удивить их? –подумал Дик. - Вот здесь крылечко, - сказал Дик. – Представьте себе, что мы – тот будущий фермер, сидящий в тени и читающий газету. Машина сама двинулась вперёд, описывая окружность вокруг шеста, служившего его центром. – Грехем, вам остаётся превратить окружность, которую она описывает, в квадрат, чтобы окончательно усовершенствовать машину. – Да, - согласился Грехем, - при такой системе часть земли на квадратном поле пропадает. Грэхем, видимо, произвёл в уме какие-то вычисления, потом сказал: – Теряется примерно тридцать процентов. – Не меньше. Так ли это?

HA B C D

Дано: окружность с центром О, ABCD – квадрат, 2R = AB. Найти: Верно ли:(Sквадрата – Sкруга)*100%=30% Решение: 1. Пусть х = АВ, тогда R=х:2 2. Sквадрата=Х 2, Sкруга=ПR 2 = П* Х 2 :4 (по формуле площадей) (Sквадрата – Sкруга)*100%=(Х 2- П* Х 2 :4)*100= =Х 2 (1-3,14:4)*100 0,215 х²*100 21,5% Х 222% Х 2 Атвет: ни верна.

Спасибо за урок!