«Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому, как драгоценные камни излучают таинственный блеск». К. Паустовский

Чему мы научились за год?

__________________ 9 букв, 8 звуков Запишите слово обезьянка. Поставьте ударение. Сделайте звуко-буквенный анализ этого слова. о [а] – глас., безуд. б [бۥ] – согл., звон., мягк. е [э] – глас., безуд. з [зۥ] – согл., звон., мягк. ь [й] – согл., звон., мягк. [а] – глас., ударн. н [н] – согл., звон., твёрд. к [к] – согл., глух., твёрд. а [а] – глас., безуд. я

Запишите буквы слова кот в столбик. На каждую букву запишите словарные слова. К – О – Т –

Придумайте и запишите на каждую букву слова заяц имя, кличку, фамилию, город или название реки. з а я ц

Здравствуйте, ребята! Попросить я вас готов Собрать как можно больше слов! Буквы из слова «дракончик» возьмите, Слов новых побольше скорей соберите. Ваш Дракончик. Д Р А К О Н Ч И К

Дорогие ребята! Я самый маленький ученик школы игрушек. Составьте обо мне пред- ложение, но слов в нём должно быть столько, сколько букв в слове «мышка». Составьте схему вашего предложения. Желаю успехов всем! Мышонок.

Напишите буквы, названия которых начинаются со звука «э». Любящая вас Эля.

Русский учить начинали мы с вами, И незаметно стали друзьями. Вы – молодцы! Перешли во второй. А нас вы возьмёте с собой? - Я обезьянка, желаю веселья! - Кот, ваш знакомый, успехов, терпенья! - Самая маленькая ученица -Желает вам никогда не лениться. - Дракончик не хочет с вами прощаться, -Мечтаю и летом играть, кувыркаться! - Я, Эля, желаю новых побед! - Я, Тиша, - здоровья на множество лет! -Все вместе хотим вам сегодня сказать: -«До встречи! Давайте все осени ждать! -За лето нас не забудьте, ребята! -Мы с вами всегда. Игрушки-зверята.