МОУ СОШ 3 4 КЛАСС УРОК МАТЕМАТИКИ Автор: учитель начальных классов МОУ СОШ 3 г.Донецка Ростовской области Плотникова Ольга Викторовна

Правила работы на уроке: Понапрасну не болтай, Рассуждай и убеждай. Здесь не нужен шум и гам, Ты решай задачи сам. Если же не сможешь вдруг, Пусть придёт на помощь друг.

3 Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень строгая наука, Интересная наука – Эта математика! Алгебра; Геометрия; Арифметика; Статистика Прямо Налево Направо

(от греч. гео земля и метрио мерю) часть математики, представляющая науку о пространственных отношениях и формах тел, а также о других отношениях и формах действительности, сходных с пространственными по своей структуре. Чему равен периметр треугольника со сторонами 3 см, 4 см, 5 см? е Длина прямоугольника 9 см, ширина в 3 раза меньше. Чему равна площадь? м Найдите периметр прямоугольника со сторонами 5 и 2 см. г Что такое масштаб? е Чему равен объем куба со стороной 5 см? о Чему равна сторона квадрата, площадь которого равна 36 см? я Чему равна сторона квадрата, периметр которого равен 24 см? т 5 км =... м 120 дм =... см 320 мм =... см р Какое расстояние проплывет яхта за 3 ч, если скорость ее движения 35 км/ч? и Составьте из полученных букв слово: ГЕОМЕТРИЯ Устный счет

ЕВКЛИД (270 до н. э.), древнегреческий математик. АРХИМЕД ( 287 до н. э.), древнегреческий ученый, математик ЭЙЛЕР Леонард ( ), российский ученый математик, механик, физик и астроном. ЛОБАЧЕВСКИЙ Николай Иванович ( ), русский математик, создатель неевклидовой геометрии Великие математики

На какие группы можно разделить геометрические фигуры?

Какие инструменты нам понадобятся?

Где можно увидеть углы?

Что такое угол? Два луча, исходящие из одной точки, называются углом

Вершина А О В

Виды углов острыйпрямойтупой

Упражнения

Работа в печатных тетрадях Выполняем 156, 157, 158, 159, 160

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Кроме угольника и линейки для построения углов применяется более точный инструмент – транспортир, линейка с делениями на градусы, где 90° - прямой угол от 0° до 90° - острый угол Больше 90° - тупой угол 180° - развернутый угол Величина угла

Виды углов острыйпрямойтупой развернутый

Самостоятельная работа Выполнить 162, 163 Проверка: 162. < МОВ = 3 5 о < МОВ = < КАР < КАР = 35 о 163 < 1 = 75 о < 2 = 90 о < 3 = 130 0

А В С

Задача Сколько времени займет морской круиз вокруг Бермудского треугольника, если средняя скорость корабля равна 60 км/ч, а масштаб карты равен 1:150 км? План Измерить стороны треугольника; Найти периметр треугольника в см; Найти периметр треугольника, используя масштаб; Вычислить время движения.

Молодцы, ребята! Домашнее задание: Печатная тетрадь: 171,172,173,167

Ресурсы: 5000 забавных изображений. Н.В.Елкина, Т.И.Тарабарина загадок. Ярославль, «Академия развития», 1997