Ознакомление старших дошкольников с природно – климатическими зонами земли МАДОУ ЦРР - д/с 6 воспитатель первой квалификационной категории И.М. Дружинина

Актуальность Формирование экологического мировоззрения; Развитие экологической культуры; Осознанное поведение в природной среде; В программе «Развитие» Л.А. Венгер эта тема раскрыта недостаточно.

Теоретическая база О.А.Скоролупова Т.А.Шорыгина Л.А.Венгер

Цель: Разработка системы занятий по теме «Ознакомление старших дошкольников с природно - климатическими зонами земли»

Задачи: Развивать экологическую культуру; Формировать представления детей о природно - климатических зонах, животном и растительном мире, климате; Развивать представления о людях, живущих в разных природных зонах и их занятиях; Осваивать действия и использования модели, отражающей взаимосвязь растений, животных и условий жизни; Развивать связную речь детей; Формировать умение сравнивать, анализировать, делать выводы;

Педагогическая технология 4. Особенности жизни людей в данной природной зоне. 1.Знакомство с климатом. 3. Знакомство с животным миром. 6. Итоговое мероприятие. 2. Знакомство с растительным миром. 5. Дидактич-е и словесные игры.

МАКЕТЫ

Саванна

Арктика

Лес

Животные леса

Пустыня

Методы и приёмы Наглядные Практические Словесные

Формы работы Занятия Чтение стихов, рассказов, сказок Беседы Дидактические, настольные, сюжетно- ролевые игры

Работа с родителями

Результаты работы

Спасибо за внимание!