Ө ндіріс орта мектебі Ашы қ саба қ 2-сынып Та қ ырып: « Ө ткенді бекіту»

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
4532 және 906:2 жағдайындағы жазбаша көбейту және бөлу.
Advertisements

Бастауыш сынып мұғалімі Еспенбетова Загира Нагметуллаевна Қызылорда қаласы 211 А. Байтұрсынов атындағы орта мектеп.
Сынып жұмысы Жай бөлшектер Саба қ ты ң ма қ саты:
Құстар – біздің досымыз МКҚК «Балауса» балабақшасы.
Өзін – өзі тану 4 Ә сынып Өзін – өзі тану 4 Ә сынып.
Атаулар көмегімен болжау. Жапырақ Серпілген сауалдар - Жапырақтың адам өміріне қандай пайдасы бар? - Өсімдіктің өсуі үшін жапырақта қандай қоректік заттар.
Сәулет жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясы Сыныбы: 8 а Мұғалімі: Тулешева А.С.
Жапырақтар Мақсаты: Бірқалыпты, ерікті дем шығаруға үйрету. Қажетті құралдар: Жұқа қағаздан ойып жасалған сары және қызыл жапырақтар. Ойын барысы: Тәрбиеші.
Саба қ ты ң барысы: І. Ұ йымдастыру кезе ң і. ІІ. Ү й тапсырмасы. ІІІ.Жа ң а саба ққ а дайынды қ. І Ү.Жа ң а саба қ. Ү.Бекіту. Ү І.Ба ғ алау. Ү ІІ. Ү.
Орындаған: Аймаш Б.С. Педагогика және психолгия Магистратура 1 курс.
Тақырыбы: Бірдей қосылғыштардың қосындысының мәнін табады және практикалық әрекеттің және сәйкес терминдердің мән – мағынасын ашады, екі амалмен шығаратын.
Шымкент қаласы 51 жалпы орта мектеп Торғаутова Хализа Қазақ тілі және әдебиеті пәні мұғалімі.
Сөйлем дегеніміз не? Сөйлем қалай жасалады? Сөйлемнің қандай түрлерін білесіңдер? Сөйлемнің соңына қандай тыныс белгілері қойылады?
Блиц- турнир 1 топқа сұрақ: 1. Заттың агрегаттық күйлерін ата? 2. Сұйық пен газға ортақ қасиет қандай? 3. Сұйықтар сығыла ма әлде газдар сығыла ма? 4.
Ү й тапсырмасын тексеру 222-жатты ғ у. «Даналық ағашы» сандықшаға сұрақтар жазып салып, сол сұрақтарға жауап беру.
Ынтымақ негізігі орта мектебі. Сабақтың тақырыбы : Өтілген материалды бекіту Пәні: Математика Сыныбы: 3 Ә Бастауыш сынып мұғалімі: Жарасбекова Дина.
Ұйымдастыру кезеңі Ширату «Менің көңіл-күйім» Армысың жарық күнім Көңіл-күйім ашылады, Шуағымен берген білім, Өзіңдей боп жарқырайды. Ертегі,өлең үйрететін.
Орындаған:Алпамысова Л.Ж Тексерген: п.ғ.к. доцент Жұмабекова Ф.Н.
Т у ғ а н к ү н Саба қ ты ң та қ ырыбы:. Ж ұ ппен ж ұ мыс.
ХХІ ҒАСЫР КӨШБАСШЫСЫ. XXI ҒАСЫР КӨШБАСШЫСЫ 1 кезең БӘЙГЕ 1 кезең БӘЙГЕ 2 кезең ПОЛИГЛОТ 2 кезең ПОЛИГЛОТ 3 кезең ҒАЖАЙЫП ТӨРТТІК 3 кезең ҒАЖАЙЫП ТӨРТТІК.
Транксрипт:

Ө ндіріс орта мектебі Ашы қ саба қ 2-сынып Та қ ырып: « Ө ткенді бекіту»

. Ө ткенді қ айталау: «Еркін микрофон» Сұрақтар: 1.Сөйлемді аяқта Кез келген санты 1-ге және 1-ді кез келген санға көбейткенде санымен көбейтуге және бөлуге мысал келетір. 3.Тақтадағы шұлықтардан мысалдарды көрсету.

«Бақыт» вагоны

Сабақтың тақырыбын ашу

* Сендер Қ аза қ стенда 100-ден аса ұ лет ө кілдері т ұ ратынын білесі ң дер ме? Ендеше бізді ң елде қ андрей ұ лет ө кілдері бар екенін білу ү шін сендермен ойын ойнайы қ. « Ө з орнын тап ». Алдарына ұ лет атаулары ж ә не есеп жазыл ғ ан карточкалар таратып беремін. Сендер ж ұ пен ж ұ мыс жасайсы ң дар. С ә йкестендірген суреттерді та қ та ғ а ә келіп ілесіндер

* О қ улы қ пен ж ұ мыс. * 58 бет 2 есеп * Суретті ң астында ғ ы математикалы қ жазуларды қ андрей топ қ а б ө луге болады? Те ң сіздіктерді ата. * 14> х >4 x+10= =6 12-6<10+1 a<19 * 16-b=8

Дәптермен, тақтамен жұмыс. Дәптердегі тапсырмаларды орындату. 59 бет 3 Екі сантықтың ішіне салатын заттарды жинау. Теңсіздіктер құрастыру. Шыққан теңсіздіктерді дәптерге жазу.

* Сергіту с ә ті * Қ ыдырып қ айтайы қ

Өрнектерді оқы. Әріпті өрнектердің мәнін тап,мұндағы b=13 (40-14)+58 b+(70-15) 100-(20-5) b (а-17)+32

«Кім жил дам?» ойыны. Берілген қиындыларды құрастырып шығуларын керек.

.

59 бет 5 есеп Ү й ж ұ мысы:

16