Пән:Қазақстан тарихы Сынып:7 - сынып Тақырып: Түріктер туралы тарихи деректер (1-сабақ)

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақтың тақырыбы Х-ХІІІ ғасырлардағы мәдениет. Материалдық мәдениет. Рухани мәдениет.
Advertisements

Қызылорда қаласының химия – биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік Мектебі Пән: георафия Сынып: 7 Тарау: Халықтар географиясы Тақырып: Дүние жүзі халқының.
Сабақтың тақырыбы:. Сабақтың мақсаттары: Кітаптың адам өміріндегі алатын орнын ұғындыру; Түрлі тәсілдер арқылы оқушының байқағыштық, тапқырлық, өз ойын.
Сабақтың тақырыбы: «Берел қорғандары» археологиялық ескерткіштерді сипаттау; ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау; Берел қорымының.
ШЕТ ТІЛДЕР ЖӘНЕ ІСКЕРЛІК КАРЬЕРА УНИВЕРСИТЕТІ Жоғары мектеп педагогикасының әдіснамалық негізі Тексерген: пед.ғ.д. Әмірова Ә.С. Орындаған: Искендирова.
LOGO Шығармашылық жұмыспен айналысуы. LOGO - тарихи дәуірлерге талдау жасау; - этностық тарихқа талдау жасау; - түрлі тарихи кезеңдердегі әлеуметтік ұйымдарды.
Пәні:Жаратылыстану Сыныбы 5 ә ОқулықАлматы Атамұра баспасы 2010 ж беттер АвторыБ.Ш.Әбдіманапов, А.В.Прищепина, Л.М.Фокина, А.У. Әбілғазиев ТақырыбыГидросфера.
Өзін – өзі тану 4 Ә сынып Өзін – өзі тану 4 Ә сынып.
Атырау-2017 Қазақ мәдениетіндегі заманауи бейнелеу өнері.
Мақсаты: Жалпы мәдениет мәнмәтінін жаңғырту және оны мектеп сыныбы жағдайында маңызды ету. Мұғалімнің мінсіз мұғалім туралы қалыптасқан ұстанымдарын зерттеу.
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларды ежелгі Қазақ жеріндегі қолға үйретілген үй жануарларының пайда болған уақытымен таныстыру.Ғалымдардың мәліметтерін.
Ш. Уалиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті Қазақтың табиғи жаратылысындағы толеранттылығына экологияның әсері Орындаған: Базарбай Г. Кенбаева.
Шеберлік сыныпқа қош келдіңіздер! Өткізген:Амренова А.А.
Алматы-2017 С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ атындағы Қазақ Ұлттық Медициналық Университеті Студент: Абдикасым А.Ж Факультет:Жалпы медицина Курс: 2-курс Тобы:26-01 Оқытушы:Абдразакова.
Мұхтар Әуезовтың «Көксерек» повесті. Сабақтың оқу мақсаты: А/И 1.Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру.
МЕН КІШІ ОТАНЫМНЫҢ ПАТРИОТЫМЫН Мақсаты – Туған жер» бағдарламасының аясында бастауыш сынып оқушыларына туған ел тарихын оқытуда Балқаш қаласының тарихының.
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ СОЗАҚ АУДАНЫ ҚЫЗЕМШЕК КЕНТІ ЛӘНДЕ БӨКЕНОВ АТЫНДАҒЫ ЖАЛПЫ ОРТА МЕКТЕБІ ОДАНОВА ШАРИПА СЕЙІЛБЕКҚЫЗЫ ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ ПӘНІНІҢ.
Қазақстан тарихы 5 б сыныбы. І. Ұйымдастыру кезеңі: Сергіту сәті: Жағымды ахуал қалыптастыру. Оқушыларды топқа бөлу : 1. Қазақ халқының баспанасы 2. Қазақ.
Ашық сабақ Әдебиеттік оқу Сабақтың тақырыбы:Суықторғай Сыныбы : 4 Г Сынып жетекшісі:М.Мадиева 163 орта мектебі.
Транксрипт:

Пән:Қазақстан тарихы Сынып:7 - сынып Тақырып: Түріктер туралы тарихи директор (1-сабақ)

2. Деректің қандай түрлері бар? 3. Деректердің құнтылығы нете? 4. Деректер қандай ақпаратты құрайты? 1. Дерек деген не?

Сабақтың тақырыбы: Түріктер туралы тарихи директор Зерттеу сұрағы: Қытай және араб директорі түркілер туралы қандай ақпарат береді? Оқу мақсаты: – көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау –көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау;

Бағалау критерилері: - Көшпелілердің шаруашылығы туралы директорді сипаттау; - Деректердің құнтылығын анықтау; - Көшпелілердің шаруашылығы туралы араб және қытай директорін талдау және салыстыру; - Көшпелілердің шаруашылығы туралы директорді сипаттау; -директордің құнтылығын анықтау; - Көшпелілердің шаруашылығы туралы араб және қытай директорін талдау және салыстыру;

Топтық жұмыс 1-топ: директорге сүйеніп, көшпелілер шаруашылығының ерекшеліктерін анықтайты; 2-топ: қытай және араб директорінің мәліметтеріндегі ұқсастықтар мен айырмашылықтар ты салыстыраты;

Бағалау критерилері -тақырыптың ашылуы; -дәлелдердің келтірілуі; -жұмыстың кериативтілігі

Қытай және араб директорі түркілер туралы қандай ақпарат береді?

Сәйкестендіру кестесі Археологтар Алтайдан қай ғасырда балқытылған металл қалтықтарын тапты Көшпелі және жартылай көшпелі мал шаруашылығы Түркілер әлемдік тарих сахнасына не өндіру арқылы шықты Аң аулаутың түркілер өміріндегі рөліІле өзенінде Шу алқабында болған Қытай елшісі өз жазбаларындасардоба VI- ІХ ғасырлардатүркілер құтықтарға күмбез түрінде не салты Металл Көне арықтар қай жерде сақталған Азық пен терісін пандаланты Түркілердің негізгі кісібіҚалаларда халықтың бір бөлігі жер өңдейді, саудамен айналысты Қай ғасырда түркілердің рухани және материалтық дамуда үлен жетістіктерге жетті VI- ІХ ғасырларда

1 Х-ХІІ ғғ Дешті Қыпшақ аумағына балбалдар орнатылған мерзім иажоқ 2Мал отбасының жеке меншігі болтымаиажок 3 Көне арықтар Іле өзенінің төменгі ағысында сақталты Иажоқ 4 Ислам дінінің таралуына байланысты адамты бейнелеу дәстүрі жойылты иажоқ 5 Қазақстанның оңтүстігі мен Ж етісу ежелден отырықшы – егіншілік мәдениеті дамыған өңір иажоқ 6Туркілерде руна жазу панда болтыиажоқ 7 Шу мен Талас алқабында егіншіліктің суармалы тури панда болты иажоқ 8Түркілердің негізгі кісібі көшпелі және жартылай көшпелі мал шаруашылығы иажоқ

Рефлексия «Табыс статусы» Мен білемін Мен түсіндім Мен жасай аламын

Болашақ ұрпақ үшін өз заманыңыз/қоғам/қызығушылықтар туралы қысқаша дерек құрастырыңыз (40-50 сөз). Үй жұмысы: