Уравнение и его корни. Устно: сравните значения выражений,не вычисляя их. 12,6-1/3 и 12,6-1/7 1/5-1/6 и 1/6-1/5 3,7*1/3 и 3,7:1/3 5,6:2,5 и 5,6*2,5.

10 класс алгебра Тема урока : решение показательных уравнений и неравенств Цель урока : закрепление знаний.
Решение иррациональных уравнений обобщающее повторение.
УстноУстно УстноУстно Решите уравнение: УстноУстно Как будете решать уравнения:
У Р А В Н Е Н И Е Урок математики, 5 класс. Учитель математики: Ожеред Сергей Тимофеевич МОУ-СОШ с.Батурино Асиновского р-на.
А). Решите уравнение б). Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 12 – 6- k +2 ( ) ( ) 67 k +2 или k 2.
А). Решите уравнение б). Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 12 – 6- k +2 ( ) ( ) 67 k +2 k+2 или.
Решение уравнений с одной переменной различными способами Обобщающий урок урок алгебры в 9 классе.
Типы иррациональных уравнений Примеры решения. Устные упражнения 1. Какие из следующих уравнений являются иррациональными?
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа пос. Журавли муниципального района Волжский.
Решение показательных неравенств. Повторение пройденного материала Сформулировать определение показательной функции, начертить график функции и перечислить.
Найдите корень уравнения устно: Решите уравнение :
Урок повторения и обобщения по теме Квадратные уравнения.
Повторение. Подготовка к ЕГЭ. Задания В 9 (из сборника 10)
Применение свойств корня n-й степени к преобразованию выражений математика -11 УМК А.Г.Мордкович.
РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ И ЛИНЕЙНЫХ СИСТЕМ Численные методы.
Метод использования свойств функций, входящих в уравнение Помощь в подготовке к части С Единого Государственного Экзамена.
Простейшие тригонометрические уравнения Задания для устного счета Упражнение класс.
Какая функция называется показательной ? Назовите свойства функции y=a,функции если a>1.
Урок алгебры в 8 классе Учитель МОУ СОШ 1 Звездина Л.А.