Сабақтың тақырыбы: Дулат Бабатайұлының өлеңдерін қорытындылау

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Дулат Бабайтайұлы өлеңдерін қорытындылау барысында өткен материалды қайта жаңғырта отырып оқушының танымдық іс - әрекетін қалыптастыру, алған білімдерін тиянақтау Дамытушылық: Оқушы болмысындағы танымдық ойлау қабілетінің ерекшеліктерін басшылыққа ала отырып, шығармашылық деңгейлік тапсырмаларға кешенді талдау жасату барысында танымдық іскерлігі мен ой қорытындылай алу қабілетін дамыту Тәрбиелік: Сезім ерекшеліктерін басшылыққа ала отырып, сабақ кезінде ұжымдық шығармашылыққа бағыттау арқылы білімін көтеруге, жауапкершілігі, адамгершілігі мол тұлға болуға, ақын өлеңдері арқылы ұлтжандылыққа, отанын сүюге тәрбиелеу

Қазақстан Республикасының президенті – Нұрсұлтан Назарбаев!

Ортақ ой тастау 1. XIX ғасырдың бірінші жартысындағы қазақ әдебиетінің жағдайы? 2.Осы кезеңде тарих сахнасына шыққан ақындар кімдер?

Міндетті деңгей 1.Дулат Бабатайұлы өмір сүрген дәуірдегі қазақ даласындағы тарихи - әлеуметтік жағдай қандай еді? Дәлел келтіру. 2.Дулат Бабатайұлы неге қайғырады, қайғысы кімнің қайғысы? Анықтау. 3.Заманы ақынды қандай күйге түсірді? Баяндау.

Лайықты деңгей 1.Дулат шығармалары қандай тақырыптарды қамтиды? 2.Ата – қоныс, туған жер туралы қандай өлеңдерін білесіңдер? 3.Ақын кімдерді сынайды, кімдерге көңілі толмайды? Төмендегі өлең жолдарын өлең құрылысына талда.

О, Сарыарқа, Сарыарқа! Самалың салқын жон едің... Масаты кілем жайғандай Қоныстың шұрай жері едің!..

Жоғарғы деңгей Еспенбет дастанының идеясын, көтерген тақырыбын талдау арқылы дәлелдеу.

Шығармашылық тапсырма Сөздік диктант: Еспенбет, Ақтанға, зар заман, ел іші, қуат, жемқорлық, ақиқат, қайғы.

Үйге тапсырма Дулат - күрескер ақын атты ойтолғау жазу

Назарлары ң ыз ғ а рахмет!