Моделирование как метод познания Моделирование это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей. - презентация

1 Моделирование как метод познания Моделирование это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей.

2 Модели позволяют представить в наглядной форме объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия (очень большие или очень маленькие объекты, очень быстрые или очень медленные процессы и др.)

3 Модель. Каждый объект имеет большое количество различных свойств. В процессе построения модели выделяются главные, наиболее существенные для проводимого исследования свойства.

4 Модель это некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого объекта, явления или процесса.

5 Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты могут описываться одной моделью.

6 Вопросы. 1. Может ли объект иметь несколько моделей? Приведите пример. 2. Могут ли разные объекты описываться одной и той же моделью? Если да, приведите пример.

7 Формы представления моделей. Формализация. Все модели можно разбить на два больших класса: модели предметные (материальные) и модели информационные.

8 Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме. F=ma

9 Формализация. Естественные языки используются для создания описательных информационных моделей. В истории науки известны многочисленные описательные информационные модели; например, гелиоцентрическая модель мира, которую предложил Коперник.

10 С помощью формальных языков строятся формальные информационные модели (математические, логические и др.). Одним из наиболее широко используемых формальных языков является математика.

11 Процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков называется формализацией.

12 В процессе познания окружающего мира человечество постоянно использует моделирование и формализацию. При изучении нового объекта сначала обычно строится его описательная информационная модель на естественном языке, затем она формализуется, то есть выражается с использованием формальных языков (математики, логики и др.).

13 Вопросы 1. Какие бывают модели? Приведите примеры материальных и информационных моделей. 2. Что такое формализация? Приведите примеры формальных моделей.

14 Системный подход в моделировании Понятие о системе. Окружающий нас мир состоит из множества различных объектов, каждый из которых имеет разнообразные свойства, и при этом объекты взаимодействуют между собой. Например, такие объекты, как планеты нашей Солнечной системы, имеют различные свойства (массу, геометрические размеры и пр.) и по закону всемирного тяготения взаимодействуют с Солнцем и друг с другом.

15 Планеты входят в состав более крупного объекта Солнечной системы, а Солнечная система в состав нашей галактики «Млечный путь». С другой стороны, планеты состоят из атомов различных химических элементов, а атомы из элементарных частиц. Можно сделать вывод, что практически каждый объект состоит из других объектов, то есть представляет собой систему.

16 Система является совокупностью взаимосвязанных объектов, которые называются элементами системы.

17 Любая система существует в пространстве и во времени. В каждый момент времени система находится в определенном состоянии, которое характеризуется составом элементов, значениями их свойств, величиной и характером взаимодействия между элементами и так далее. Статические информационные модели.

18 Модели, описывающие состояние системы в определенный момент времени, называются статическими информационными моделями. В физике примером статических информационных моделей являются модели, описывающие простые механизмы, в биологии модели строения растений и животных, в химии модели строения молекул и кристаллических решеток и так далее. H2OH2O

19 Динамические информационные модели. Состояние систем изменяется во времени, то есть происходят процессы изменения и развития систем. Так, планеты движутся, изменяется их положение относительно Солнца и друг друга; Солнце, как и любая другая звезда, развивается, меняются ее химический состав, излучение и так далее.

20 Модели, описывающие процессы изменения и развития систем, называются динамическими информационными моделями.

21 Вопросы 1. Образуют ли систему комплектующие компьютера: До сборки? После сборки? После включения компьютера? 2. В чем разница между статическими и динамическими информационными моделями? Приведите примеры статических и динамических информационных моделей.

22 Типы информационных моделей Информационные модели отражают различные типы систем/объектов, в которых реализуются различные структуры взаимодействия и взаимосвязи между элементами системы. Для отражения систем с различными структурами используются различные типы информационных моделей: табличные, иерархические и сетевые.

23 Табличные модели В табличной информационной модели перечень однотипных объектов или свойств размещен в первом столбце (или строке) таблицы, а значения их свойств размещаются в следующих столбцах (или строках) таблицы.

24 Табличные информационные модели проще всего строить и исследовать на компьютере с помощью электронных таблиц и систем управления базами данных. Визуализируем полученную табличную модель путем построения диаграммы в электронных таблицах.

25 Иерархические информационные модели Нас окружает множество различных объектов, каждый из которых обладает определенными свойствами. Однако не­ которые группы объектов имеют одинаковые общие свойства, которые отличают их от объектов других групп. Группа объектов, обладающих одинаковыми общими свойствами, называется классом объектов. Внутри класса объектов могут быть выделены подклассы, объекты которых обладают некоторыми особенными свойствами, в свою очередь подклассы могут делиться на еще более мелкие группы и так далее. Такой процесс систематизации объектов называется процессом классификации.

26 В процессе классификации объектов часто строятся информационные модели, которые имеют иерархическую структуру. В биологии весь животный мир рассматривается как иерархическая система (тип, класс, отряд, семейство, род, вид), в информатике используется иерархическая файловая система и так далее.

27 В иерархической информационной модели объекты распределены по уровням. Каждый элемент более высокого уровня может состоять из элементов нижнего уровня, а элемент нижнего уровня может входить в состав только одного элемента более высокого уровня.

28 Классификация компьютеров Статическая модель

29 Генеалогическое дерево Рюриковичей (X-XI века) (динамическая модель)

30 Сетевые информационные модели Сетевые информационные модели применяются для отражения систем со сложной структурой, в которых связи между элементами имеют произвольный характер. Например, различные региональные части глобальной компьютерной сети Интернет (американская, европейская, российская, австралийская и так далее) связаны между собой высокоскоростными линиями связи. При этом одни части (например, американская) имеют прямые связи со всеми региональными частями Интернета, а другие могут обмениваться информацией между собой только через американскую часть (например, российская и австралийская).

31

32