Финансово-экономические механизмы обеспечения качества общего, дошкольного и профессионального образования на уровне образовательной организации, муниципалитета. - презентация

1 Финансово-экономические механизмы обеспечения качества общего, дошкольного и профессионального образования на уровне образовательной организации, муниципалитета и региона

2 Финансово-экономические механизмы обеспечения качества образования: понятие взаимосвязь между официально (неофициально) оцениваемым качеством образования и процессом финансирования образования, осуществляемым уполномоченными органами в рамках установленных полномочий

3 Виды финансово-экономических механизмов обеспечения качества образования По уровню – федеральный, региональный, уровень местного самоуправления, уровень образовательной организации

4 Региональный уровень (компетенция) - обеспечение прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в МДОО, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в МОО, обеспечение дополнительного образования детей в МОО посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) -определение нормативов финансирования -финансовое обеспечение получения дошкольного образования в ЧДОО, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в ЧОО, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, посредством предоставления указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) - финансирование подведомственных субъекту федерации государственных образовательных организаций (среднее профессиональное, дополнительное профессиональное дополнительное)- государственное задание

5 Уровень органов местного самоуправления организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам МОО (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами), включая оформление трудовых отношений с руководителем, муниципальное задание организация предоставления дополнительного образования детей в МОО (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъекта Российской Федерации) обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий

6 Уровень образовательной организации Система оплаты труда, «эффективный контракт» Эффективность бюджетных средств Оценка деятельности руководителя Обеспечение выполнения показателей качества услуг, установленных в государственном и муниципальном задании

7 Проблемы финансово-экономических механизмов обеспечения качества образования Отсутствие корреляции между установленными законом процедурами оценки качества образования и финансированием (показатели качества услуги и государственной аккредитацией) Разноотраслевой характер механизмов (трудовой договор с руководителем, система оплаты труда, гос. (мун.задание), гос. аккредитация Отсутствие взаимосвязи между государственным контролем качества и финансовым контролем Содержание ФГОСов