СИСТЕМА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь. - презентация

1 СИСТЕМА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

2 Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Программа работы школы по патриотическому воспитанию направлена на неустанную работу педагогического коллектива по созданию у школьников высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, упрочнению единства и дружбы народов Российской Федерации.

3 Задачи: - формировать нравственное отношение к историческому героическому прошлому России, культуре ее народов, природе; - формировать чувство гражданской ответственности за судьбу страны, народа, готовности защищать интересы государства; - развивать чувство уважения к старшему поколению, его героического прошлого; - через изучение и принятие народных традиций и культуры развивать творческие способности учащихся; - вовлекать учащихся в социально-значимую деятельность, направленную на милосердие, благотворительность, развивать общественную активность; - развивать чувство национального достоинства на основе толерантного отношения к другим народам России, не допускать проявлений национального экстремизма в молодежной среде; - воспитывать у молодежи неприятие агрессии, насилия и войны; - способствовать физическому развитию учащихся, развивать чувство ответственности за свое здоровье и образ жизни, создавать условия для занятий спортом; - способствовать подготовке юношей к службе в Вооруженных силах России.

4 Героико-патриотическое Историко-краеведческое Социально- патриотическое Духовно-нравственное Гражданско- патриотическое Героико-патриотическое Спортивно- патриотическое

5 Духовно-нравственное. Цель: осознание учащимися в процессе патриотического воспитания высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих принципов, позиций в практической деятельности. Историко-краеведческое. Система мероприятий по патриотическому воспитанию, направленных на познание историко-культурных корней, осознание неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, формирование гордости за сопричастность к деяниям предков и современников и исторической ответственности за происходящее в обществе.

6 Гражданско-патриотическое воспитание. Воздействует через систему мероприятий на формирование правовой культуры и законопослушности, гражданской позиции, постоянной готовности к служению своему народу и выполнению конституционного долга. Социально-патриотическое. Направлено на активизацию духовно-нравственной и культурно иисторической преемственности поколений, формирование активной жизненной позиции, проявление чувств благородства и сострадания, проявление заботы о людях пожилого возраста.

7 Военно-патриотическое. Ориентировано на формирование у молодежи высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству, способности к его вооруженной защите, изучение русской военной истории, воинских традиций. Героико-патриотическое. Составная часть патриотического воспитания, ориентированная на пропаганду героических профессий, а также знаменательных героических и исторических дат нашей истории, воспитание чувства гордости к героическим деяниям предков и их традициям.

8 Спортивно-патриотическое. Направлено на развитие морально-волевых качеств, воспитание силы, ловкости, выносливости, стойкости, мужества, дисциплинированности в процессе занятий физической культурой и спортом, формирование опыта служения Отечеству и готовности к защите Родины.

9 Одной из традиционных форм деятельности по реализации Программы гражданско- патриотического воспитания стал месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы. Наши успехи: в 2008 году - третье место в городском конкурсе; в 2009 году – второе место в городском конкурсе; в 2010 году - второе место в краевом конкурсе; в 2011 году – первое место в городском конкурсе и первое место в краевом конкурсе

10 классные часы уроки мужества, с приглашением ветеранов и участников локальных войн общешкольные линейки спортивные мероприятия экскурсии в музеи города Краснодара экскурсионные поездки по городу литературные гостиные участие в школьных и городских конкурсах фестиваль солдатской песни формирование гражданского самосознания учащихся на получение знаний об истории своего Отечества, края; воспитания подрастающего поколения в духе патриотизма и любви к Родине на примере подвигов и мужества героев Великой Отечественной войны, воинов вооруженных сил РФ

11 классные часы уроки мужества, с приглашением ветеранов и участников локальных войн общешкольные линейки спортивные мероприятия экскурсии в музеи города Краснодара экскурсионные поездки по городу литературные гостиные участие в школьных и городских конкурсах фестиваль солдатской песни Формы работы в рамках проведения месячника классные часы уроки мужества, с приглашением ветеранов и участников локальных войн общешкольные линейки спортивные мероприятия экскурсии в музеи города Краснодара экскурсионные поездки по городу, краю и России литературные гостиные участие в школьных, окружных и городских конкурсах фестиваль солдатской песни

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25