Двадцать первое октября Дополнение. Лингвистическая разминка К…л…сок К…л…сок С…сна С…сна П…ля П…ля Д…жди Д…жди Поз…ний Поз…ний Радос…ный Радос…ный Мес…ный. - презентация

1 Двадцать первое октября Дополнение

2 Лингвистическая разминка К…л…сок К…л…сок С…сна С…сна П…ля П…ля Д…жди Д…жди Поз…нии Поз…нии Радос…ный Радос…ный Мес…ный Мес…ный 1. Разобрать слова по составу. 2. Составить нераспространенное и распространенное предложения с любыми из этих слов. 3. Охарактеризовать предложения по цели высказывания и по интонации.

3 Осень Осень Я люблю осень. Мне нравятся тёплые, тихие дни. Я восхищаюсь красотой осенней природы!

4 определение дополнение обстоятельство

5 Девочка пишет письмо карандашом На какие вопросы отвечает дополнение? К какому члену предложения относится?

6 ПРЕДМЕТ ИЛИ ЛИЦО ВОПРОСЫ КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ ОТНОСИТСЯ ЧАЩЕ ВСЕГО К ГЛАГОЛУ- СКАЗУЕМОМУ -СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ -МЕСТОИМЕНИЕ мечтать о друге / о нем сущ.мест. прочитать много книг словосоч. Р. п. (Кого? Чего?) Д. п. (Кому? Чему?) В. п. (Кого? Что?) Т. п. (Кем? Чем?) П. п. (О ком? О чем?)

7 Упражнение 1. 1)Алёшино лицо покрывали веснушки. 2)Девочка дёрнула его за пиджак. 3)Филька протянул хлеб лошади. 4)Приметы осени во всём встречает взор. 5)Город украшает бульвар. 6)Альбом взял этот мальчик. 7)Кудри берёз расчёсывает ветер. 8)Капельки росы в траве зажигают первые лучи солнца. 9)Замечательный подарок мне прислал по почте брат. 10)Кирпичи носили каменщики. 11)Доклад мы поручили Пете.

8 Упражнение 2. Составьте предложения по данным схемам: 1)___________ _ _ _ _ _ _. 2)_ _ _ _ _ _ _ _ _________.

9 1. Свежий в..терок игра..т (чем?) _______. 2. Л..сточек оторвался (от чего?) _______. 3. Тонкая паутина зац..пилась (за что?) ____. 4. Орёл охотился (за кем?) _________. 5. Дикие гуси готовились (к чему?) ____. 6. Л..сник предупредил (кого? о чём?) ____. 7. Дети простились (с кем?) _____. 8. Под кустом ребята заметили (кого?) ____. Упражнение 3.

10 Упражнение 4. Составьте схемы. Охарактеризуйте их по цели высказывания. 1)Сказы Бажова я прочитал. 2)Мне они понравились. 3)Расскажите мне сказку. 4)Пыль принёс ветер. 5)Дуб сломал ураган. 6)Баркас выбросили на берег волны. 7)Лес окутал густой туман. 8)Направление указывает компас.

11 1. Дополнением в данном предложении является слово… а) б) в) г) д) Осенние листья красиво устилают землю. 2. Второстепенные члены предложения – это … а) подлежащее; б) дополнение; в) сказуемое; 3. Укажите предложения, в которых есть дополнение. а) Шлют птицы прощальный привет родным местам. б) Наступила холодная, пасмурная погода. в) В осеннем лесу пахнет сыростью.

12 Ключи 1. д) 1. д) 2. б) 2. б) 3. а) 3. а) в) в)

13 Дополнение – второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей и обозначает предмет. Дополнения обычно выражаются именем существительным или местоимением в косвенном падеже. ПОДВОДИМ ИТОГИ!