«Человек- это звучит гордо!» М. Горький «Человек – это двуногое существо, лишенное перьев» Платон Неужели человек всего лишь высокоразвитое животное? - презентация

1

2 «Человек- это звучит гордо!» М. Горький «Человек – это двуногое существо, лишенное перьев» Платон Неужели человек всего лишь высокоразвитое животное?

3 Человеческое древо

4 Тип Хордовые Подтип Позвоночные Класс Млекопитающие Подкласс Высшие звери Отряд Приматы Семейство Гоминиды Род Человек Вид Человек разумный (Homo sapiens)

5 Человек- представитель хордовых Осевой скелет – хорда на ранних стадиях развития. Над ней нервная трубка (трубчатая нервная система) Под ней первичная кишка Кровеносная система замкнутая (сердце) Дыхательный аппарат связан с внешней средой через глотку, нос, рот.

6 Человек – млекопитающее животное Живорождение Вскармливание потомства молоком Вынашивание потомства Постоянная температура тела Наличие диафрагмы Семь шейных позвонков Смена зубов(молочные на коренные) Губы и щеки Четырехкамерное сердце Наружное и внутреннее ухо Кожа с волосяным покровом Молочные железы с сосками

7 Человек относится к отряду Приматы Пятипалая конечность с очень подвижными пальцами с ногтями. Большой палец противостоит остальным. Много признаков человекообразных обезьян (пропорции тела, мимика, нос, ушные раковины, внутреннее строение органов, состав крови, болезни,…)

8 Рудименты Органы, которые когда-то активно функционировали у наших предков, а сейчас утратили свое значение. Примеры: третье веко (у птиц – защита глаза в полете)

9 Аппендикс У жвачных животных до 1 метра, происходит бактериальное сбраживание

10 Атавизмы Появление признаков свойственных нашим далеким предкам. Волосатость

11

12 Многососковость

13 Хвостатость

14 Отличительные особенности Высокоразвитый головной мозг Вертикально ориентированный скелет Руки с большим диапазоном движений Объемное цветовое зрение

15 Чем человек заплатил за прямохождение? Искривление позвоночника

16 Плоскостопие Пустоты тела- зоны образования грыж Варикозное расширение вен

17

18 Домашнее задание: Учебник стр.5-11 пересказ текста. Выучить систематику человека Выучить определения: рудименты, атавизмы, приводить примеры