Выполнила: Учитель биологии МКОУ «Углянская СОШ» Верхнехавского района Воронежской области Хохлова Е.В. - презентация

1 Выполнила: Учитель биологии МКОУ «Углянская СОШ» Верхнехавского района Воронежской области Хохлова Е.В.

2 1)зрительный 2)слуховой 3)обонятельный 4)осязательный 5)вкусовой

3 Разграничьте понятия «зрительный анализатор» и «орган зрения»

4

5

6 Благодаря глазам мы с вами получаем 70% информации об окружающем мире, дают человеку до 1000 ощущений в минуту. Глаз позволяет увидеть предметы, их форму, размер, цвет, перемещения. Глаз способен различить хорошо освещенный предмет. Теоретически человек мог бы увидеть огонек свечи на расстоянии 200 км. Глаз способен различать чистых цветовых тонов и 5-10 миллионов смешанных оттенков. Полная адаптация глаза к темноте занимает минут.

7 Посмотри мне в глаза, – просим мы. Именно в них можно увидеть правду и ложь, самое высокое чувство и самое низкое.

8 Береги как зеница око, – говорят о самом дорогом.

9 Как же устроены наши глаза, в чем состоит принцип их работы?

10 Глазное яблоко имеет почти сферическую форму около 2 см в диаметре, массой – 6-8 г.

11 Глазное яблоко Мышцы, приводящие в движение глазное яблоко Глазной нерв

12 Для управления движением глаза существует 6 мышц: 4 прямые и 2 косые. Одна пара поворачивает глаз влево и вправо, другая - вверх и вниз, а третья вращает его относительно оптической оси

13 вв 1 слезная железа; 2 слезное мясцо; 3, 4 слезные канальцы; 5 слезный мешок; 6 носослезный проток; 7 нижняя носовая раковина. Состав слезной жидкости: 99% - вода 1, % -соли

14 склера роговица зрачок радужка сосудистая оболочка хрусталик стекловидное тело сетчатка

15 Палочки 125 миллионов Колбочки 7 миллионов Слепое пятно

16 На фотографии, полученной с помощью сканирующего электронного микроскопа видны колбочки (фиолетовые) и палочки (серые), выстилающие поверхность сетчатки. Сетчатку пронизывает сложная сеть кровеносных сосудов.

17

18 Благодаря тому, что у нас имеется два глаза, каждый из которых воспринимает предметы под своим углом, а также благодаря мозгу. Сводящему полученное изображение воедино, мы способны воспринимать пространственные объемы. Каждый глаз посылает в головной мозг различные образы. Мозг в свою очередь объединяет оба изображения в единое целое, обладающее тремя измерениями: высотой, шириной и глубиной.

19 До 14 месяцев у новорожденных девочек и до 16 месяцев у мальчиков наблюдается период полного не восприятия цветов. Формирование цветоощущения заканчивается к 7,5 годам у девочек и к 8 годам у мальчиков. Около 10% мужчин и менее 1% женщин имеют дефект цветового зрения ( не различение красного и зеленого цветов или, реже, синего)

20 1) 2) 3) 4)

21