Практическая работа 3 Цель практической работы: уметь выделять главное в тексте, научиться развернуто отвечать на вопросы и уметь аргументировать свою. - презентация

1 Практическая работа 3 Цель практической работы: уметь выделять главное в тексте, научиться развернуто отвечать на вопросы и уметь аргументировать свою точку зрения. Практическая работа состоит из двух заданий: Задание 1: Внимательно прочитайте тему, выделите главное и законспектируйте. Задание 2: Внимательно прочитайте вопросы выберите любые 6 вопросов и дайте развернутый ответ, ваш ответ должен содержать не только вашу точку зрения, но и ее аргументацию.

2 Тема: Человек как главная философская проблема План: 1. Человеческие типы 2. Основные характеристики человека 3. Категории человеческого бытия

3 Тайна нашего происхождения Возникновение человека это чудо, не разъясняе­мое никакими научными теориями. То, что возник человек, было совершеннейшей слу­чайностью, непредсказуемой мутацией. Природа наобум пробовала десятки вариантов: были питекантропы, неандертальцы, синантропы, зинджантропы, родезийские люди и, наверное, множество других не известных нам видов. И вот возник вид человекообразных обезьян, кро­ маньонцы, у которых был чуть-чуть больше мозг, быст­рее скорость реакции.

4 Человеческие типы Первой серьезной попыткой классификации личнос­тей была попытка греческого врача Клавдия Галена, жившего во II в. н.э. Исследуя людей, он показал, что все они делятся по своему темпераменту на четыре типа: холерики, сангвиники, флегматики и меланхолики. Любого человека можно отнести к тому или другому типу.

5 Человеческие типы Холерик человек легко возбудимый, нервный, остро переживающий все, что с ним случается. Меланхолик всегда печален, угрюм, считает, что мир к нему неспра­ведлив. Флегма­тик человек равнодушный ко всему, что случается вокруг, погружен в себя, апатичен, как древний стоик, и ни во что хорошее не верит. Сангвиник наиболее урав­новешенный психический тип. В нем все соразмерно и печаль, и радость, и апатия, и меланхолия.

6 * Не менее интересный пример классификации личнос­тей дал американский психолог У. Шелдон. Он делит всех людей на три типа: мозговой, мускуль­ный и желудочный. Мозго­вой тип это человек, живущий исключительно голо­вой, интеллектом. Это хилый, физически не развитый ребенок, в школе отличник, все время решает какие-ни­будь головоломные задачи, замкнутый, стеснительный, но гордый своими достижениями. Мускульный тип это человек, для которого главное его тело, он все вре­мя занимается спортом, тренируется, учится слабо, все время списывает задачки у мозгового и за это покрови­тельствует ему. Желудочного типа главное еда, он постоянно думает о еде, у него в порт­феле пирожки или бутерброды.

7 Основные характеристики человека Философы все время сталкивались с невозможностью определения человека. Определить его можно только отрицательно, через такие качества, которые несут в себе отрицание: несводимость, непредопределенность, незаменимость, неповто­римость, невыразимость. Несводимость - человек не сводим к своему биологическому виду: вырастет среди волков станет волком. Непредопределенность - человек никогда не бывает абсолютно свободным, он постоянно зависит от тысячи факторов, обусловливающих его поведение, его отношение к окружающим. Незаменимость человека прежде всего выражается в том что он должен найти свое дело, ради которого он пришел в мир. Неповторимость - каждый человек уникален и неповторим. Невыразимость - человека нельзя изучать объективно, как некий внешний предмет.

8 Категории человеческого бытия Любовь - постоянная забота и тревога за любимого человека, постоянная ответственность. Любовь никак не совпадает со счастьем в будничном смысле этого слова. Творчество - это образ жизни. Счастье это жизнь в согласии с самим собой, без страха, без напрасных надежд и мечтаний, в спокойном и ясном видении проблем и невз­год. Счастье это внутренняя умиротворенность. Вера есть воля открывать душу навстречу истине, прислушиваться к тихому, не всегда различимому «голосу Божию» Смерть не конец, а венец жизни, она с самого начала присутствует в ней как упорядочивающий жизнь элемент. Смерть важнейший фактор человеческого существования.

9 Работа оценивается таким образом: «3» балла если выполнен конспект и есть развернутые ответы на три вопроса «4» балла если выполнен конспект и есть развернутые ответы на четыре или пять вопросов «5» баллов если выполнен конспект и есть развернутые ответы на шесть вопросов Информация для студента