Ионные кристаллические решетки. Цели урока: Сформировать понятия о кристаллическом и аморфном состоянии твердых тел Продолжить формирование понятия кристаллическая. - презентация

1 Ионные кристаллические решетки

2 Цели урока: Сформировать понятия о кристаллическом и аморфном состоянии твердых тел Продолжить формирование понятия кристаллическая решётка Установить взаимосвязь между строением и свойствами веществ

3 Вещество – то, из чего состоит физическое тело.

4 Состояние вещества ТвердоеЖидкоеГазообразное

5 Аморфные вещества

6 Кристаллические вещества

7 Твердое вещество Аморфное нет определенной t пл, расположение частиц в них строго не упорядоченно смола стекло пластилин воск пластмассы Кристаллическое определенная t пл, правильное расположение частиц, из которых они построены: атомов, ионов, молекул хлорид натрия графит металлы

8 Это упорядоченное расположение частиц (атомов, молекул, ионов) в строго определённых точках пространства. Кристаллические решётки веществ Точки размещения частиц называют узлами кристаллической решётки.

9 Вывод: Свойства веществ в твердом состоянии зависят от типа кристаллической решетки (прежде всего от того, какие частицы находятся в ее узлах).

10 Вывод: Строение атома ЭО Вид химической связи Тип кристаллической решетки Свойства веществ

11 Типы кристаллических решеток Ионные Атомные Молекулярные Металлические

12 Физкультминутка!!!

13 Ионные кристаллические решетки Связи между ионами в кристалле очень прочные и устойчивые. Поэтому вещества с ионной решёткой обладают высокой твёрдостью и прочностью, тугоплавки и не летучи. Ионными называют кристаллические решетки, в узлах которых находятся ионы. Их образуют вещества с ионной связью.

14 Вывод: Существует следующая закономерность: Существует следующая закономерность: если известно строение веществ, то можно предсказать их свойства, или наоборот: если известны свойства веществ, то можно определить строение.

15 Закрепим знания тест

16 Проверим ответы Номера заданий в тесте А1А2А3А4А5А6А7А8А9А10А11А12А13А14А15 ОТВЕТыОТВЕТы

17 Подведение итогов занятия 1. Какие классификации веществ вы знаете? 2. Что такое кристаллическая решётка? 3. В каком агрегатном состоянии вещества имеют кристаллические решетки? 4. Какие типы кристаллических решеток вы знаете? 5. О какой закономерности строения и свойств веществ вы узнали?

18 Домашнее задание § 3 (повторить), упр. 5-7 (устно). Раб. тетрадь: упр. 7, 8 стр. 23 (письменно).