Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» - презентация

1 Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода»

2 Тип урока: урок сообщения нового материала. Цели урока: -изучить понятие «общий род» у имён существительных; - сформировать умение находить существительные общего рода в предложении, тексте; - начать формировать умения употреблять в речи существительные общего рода. Методы обучения: частично-поисковый,аналитико-синтетический,контроля и самоконтроля

3 -СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ; Маша картошка - ОДУШЕВЛЁННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ; корова стул - ОТНОСЯТСЯ К ОДНОМУ ИЗ 3-Х РОДОВ !!! Ж.Р., М.Р., С.Р. парта кофе окно Постоянные признаки имен существительных.

4 «Умница!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа?!» - воскликнула бабушка. «Ну и соня же ты!» – не выдержал папа. Скажи, о мальчике или о девочке идёт речь в предложениях? Можно ли определить к кому относятся эти слова? Почему? О ком идёт речь?

5 «Умница, дочка!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа, внучок!?» – воскликнула бабушка. «Брат, ну ты и соня!» – не выдержал папа. А сейчас ты можешь определить, о ком идёт речь в этих предложениях? Можно ли определить род этих существительных? Запиши существительные умница, непоседа, соня и определи род. СРАВНИ.

6 ВЫВОД. Имена существительные могут быть как мужского, так и женского рода. НО Род – это постоянный признак имён существительных. Какую проблему мы должны решить сегодня на уроке?

7 Почему некоторые имена существительные могут быть как мужского, так и женского рода? Как они называются?

8 В русском языке есть имена существительные с окончанием –а (-я) в единственном числе, которые относятся к мужскому роду, если обозначают лиц мужского пола, и к женскому роду, если обозначают лиц женского пола. Такие имена существительные называются СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ ОБЩЕГО РОДА.

9 Творческая работа. Составь словосочетания вначале с теми словами, которые дают отрицательную характеристику, а затем со словами, которые характеризуют человека положительно. Определи род. Задира Чистюля Тихоня Подлиза Ябеда Разиня Забияка Бедняжка Сластёна Обжора Плакса Сладкоежка Рёва Мямля Умница Зануда

10 Словарная работа Пустомеля – (пустослов) тот, кто болтает вздор; Ябеда – 1)мелкий донос, клевета;2)то же, что ябедник; Тихоня – тихий, смирный человек; Соня – любящий много спать человек; Плакса – тот, кто много и часто плачет; Лежебока – лентяй, бездельник; Непоседа – очень подвижный, беспокойный, суетливый ребёнок; Забияка – тот, кто любит затевать драки, ссоры; Неряха – неряшливый человек; Белоручка – тот или та, кто боится трудной, грубой работы.

11 Допиши окончание прилагательных и местоимений. Мой брат Витя – настоящее_ забияка. Сестрёнка Оля – всем известно_ тихоня. Эт_ маленький_ непоседа не мог сидеть спокойно.

12 Творческое задание. Написать сочинение – миниатюру «Характер моего друга» с употреблением существительных общего рода по плану: 1 предложение –положительные черты характера; 2 предложение – отрицательные черты характера; 3 предложение – своё отношение.