Современное состояние образовательной интеграции в учреждениях образования Мозырского района Хомутовская Людмила Адамовна, заместитель директора по УВР. - презентация

1 Современное состояние образовательной интеграции в учреждениях образования Мозырского района Хомутовская Людмила Адамовна, заместитель директора по УВР ГУО «Мозырский районный ЦКРОиР»

2 Нормативно-правовые акты Положения: о специальном дошкольном учреждении; о специальной общеобразовательной школе (специальной общеобразовательной школе-интернате); о вспомогательной школе (вспомогательной школе-интернате); о центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации; о группах продленного дня для учащихся учреждений специального образования; о пункте коррекционно-педагогической помощи; о патронате лиц с особенностями психофизического развития. Инструкции: о порядке выявления детей с особенностями психофизического развития и создания банка данных о них; о порядке создания специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания, специальных классов, классов интегрированного обучения и воспитания и организации образовательного процесса при реализации образовательных программ специального образования; о порядке организации подвоза обучающихся.

3 Постановления Министерства образования: «О некоторых вопросах обучения и воспитания лиц с особенностями психофизического развития», которым регулируется порядок получения специального образования в организациях здравоохранения и на дому; «Об утверждении Правил проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью»; «Об утверждении формы справки об освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования »; «Аб некоторых пытаннях вывучэння моу асобнымі катэгорыямі асоб з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця».

4 Количество детей с особенностями психофизического развития в Республике Беларусь

5 Банк данных детей с ОПФР

6 Количественный показатель детей с ОПФР

7 Распределение детей с ОПФР в соответствии с классификацией нарушений развития

8 Специальные классы Интегрированные классы Пункты коррекционно- педагогической помощи Специальные группы Обучение на дому 148 детей 2 класса 11 учащихся 2 класса 11 учащихся 90 классов 194 учащихся 90 классов 194 учащихся 45 ПКПП 2046 детей 45 ПКПП 2046 детей 12 групп 151 ребенок 12 групп 151 ребенок 40 учащихся ЦКРОиР Интегрированные группы 11 групп 41 ребенок 11 групп 41 ребенок Специальные дошкольные учреждения Охват специальным образованием детей с ОПФР в учреждениях образования Мозырского района 207 детей

9 Количество обследованных детей

10 Тенденции развития сети специального образования в Мозырском районе

11 Формы организации специальной помощи детям с ОПФР в ЦКРОиР 4 специальных класса 2 специальных дошкольных группы Коррекционно-педагогическая помощь 22 учащихся 14 детей 67 детей Ранняя комплексная помощь 36 детей Обучение на дому 9 учащихся

12 ПКПП ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДУ 3 ДУ 7 ДУ 9 ДУ 10 ДУ 13 ДУ 15 ДУ 17 ДУ 19 ДУ 21 ДУ 23 ДУ 24 ДУ 26 ДУ 27 ДУ 29 ДУ 31 ДУ 32 ДУ 33 ДУ 34 ДУ 35 ДУ 36 ДУ 37 ДУ 38 ДУ 39 Козенск. ДУ1 Козенск. ДУ2 Криничанск. ДУ Специальные группы ДУ 7 ДУ 9 ДУ 19 ДУ 24 ДУ 28 ДУ 35 МДД ГУО «Специальный ясли-сад 12 для детей с тяжелыми нарушениями речи г. Мозыря» ГУО «Специальный ясли-сад 30 для детей с нарушениями зрения г. Мозыря» ДУ 3 ДУ 9 ДУ 24 ДУ 28 ДУ 36 Криничанское ДУ Интегриро ванные группы Сеть учреждений дошкольного образования Мозырского района, оказывающих образовательные услуги детям с ОПФР 2014/2015 учебный год *коррекционно-педагогическая помощь в ПКПП оказывается детям с ОПФР школьного и дошкольного возраста из одного населенного пункта

13 Тенденции развития специального образования на уровне дошкольного образования

14 Сеть учреждений общего среднего образования Мозырского района, оказывающих образовательные услуги детям с ОПФР 2014/2015 учебный год УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Интегрированные классы Полной наполняемости : СШ 2 СШ 7 СШ 8 СШ 9 СШ 10 СШ 11 СШ 12 СШ 13 СШ 15 СШ 16 Неполной наполняемости : СШ 1 СШ 2 СШ 5 СШ 6 СШ 7 СШ 8 СШ 9 СШ 10 СШ 11 СШ 12 СШ 13 СШ 14 СШ 15 СШ 16 Козенская СШ Прудковская СШ Криничанская СШ Руднянская СШ Слободская СШ Каменская СШ Скрыгаловская СШ Мелешковичская СШ Барбаровская БШ Махновичская СШ Специальные классы СШ 10 ПКПП СШ 1 СШ 2 Гимназия СШ 5 СШ 6 СШ 7 СШ 8 СШ 9 СШ 10 СШ 11 СШ 12 СШ 13 СШ 14 СШ 15 СШ 16 Козенская СШ Криничанская СШ Каменская СШ* Руднянская СШ* *коррекционно-педагогическая помощь в ПКПП оказывается детям с ОПФР школьного и дошкольного возраста из одного населенного пункт а

15 Интеграция - альтернатива для лиц с ОПФР Получение образования в специальном учреждении обучение участие во всех сферах жизнедеятельности участие во всех сферах жизнедеятельности воспитание Получение образования в учреждениях общего среднего и дошкольного образования ИЛИ

16 Наполняемость классов интегрированного обучения и воспитания Класс интегрированного обучения и воспитания Интеллектуальная недостаточность Неслышащие Незрячие Нарушение функций ОДА Слабослышащие Слабовидящие Тяжелые нарушения речи Трудности в обучении С разными нарушениями (не более 2)

17 Выпускники Мозырского района, получающие свидетельства о специальном образовании

18 Учреждения образования Гомельской области, обеспечивающие получение профессионально-технического образования лицам с интеллектуальной недостаточностью Учреждение образования «Костюковское государственное профессионально-техническое училище 179 сельскохозяйственного производства» Учреждение образования «Жлобинский государственный профессиональный лицей сферы обслуживания» Учреждение образования «Гомельский государственный профессиональный лицей легкой промышленности» Учреждение образования «Гомельский государственный профессиональный лицей строителей» Учреждение образования «Калинковичский государственный профессиональный аграрно-технический лицей» Учреждение образования «Мозырский государственный профессиональный лицей строителей 2» Учреждение образования «Приборский государственный профессиональный аграрно-технический лицей» Учреждение образования «Чечерское государственное профессионально-техническое училище 186 сельскохозяйственного производства» Учреждение образования «Рогачевский государственный профессионально-технический колледж строителей»

19 Учащиеся специального отделения обучаются по профессиям: Штукатур - маляр Штукатур - облицовщик - плиточник Специальное отделение учреждения образования «Мозырский государственный профессиональный лицей строителей 2»

20 Оказание консультативной помощи администрации учреждений дошкольного и общего среднего образования Семинары, мастер-классы, круглые столы для различных категорий педагогов Изучение и внедрение в практику работы коррекционных педагогических технологий Самообразование педагогов Организация и проведение районных конкурсов Методические выходы в учреждения образования Проведение семинаров, заседаний клубов для родителей Обобщение и распространение педагогического опыта в системе специального образования Структура методической работы системы специального образования Районный ресурсный центр по специальному образованию

21 Ресурсная комната

22 Библиотека в ЦКРОиР

23 Методический кабинет в ЦКРО и Р

24 Современное состояние образовательной интеграции в учреждениях образования Мозырского района Перженица Лариса Викторовна, заместитель директора ГУО «Мозырский районный ЦКРОиР»