Педагогический совет 28.08.2014 г. ТЕМА: «Инновационные образовательные модели – условие современного качества образования» 1.Некоторые аспекты модернизации. - презентация

1 Педагогический совет г. ТЕМА: «Инновационные образовательные модели – условие современного качества образования» 1. Некоторые аспекты модернизации региональной системы общего образования. 2. Проект инновационной образовательной модели МБОУ «Лицей 15» «Мобильное обучение с использованием IT-систем управления классом». 3. Презентация авторских образовательных мультимедиа-продуктов. 4. Решение педагогического совета.

2 Основные стратегические документы, определяющие концепцию развития региональной системы общего образования: Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»; Федеральная целевая программа развития образования на годы; Долгосрочная областная целевая программа «Развитие образования Воронежской области га годы»

3 Совершенствование общеобразовательной системы Воронежской области обеспечивает: доступность качественного образования; повышение открытости образования; достижение системных образовательных эффектов; повышение социального статуса и профессионального уровня педагогических работников.

4 «точки роста» Создание условий для апробации механизмов и технологий введения ФГОС основного общего образования Развитие сетевых форм реализации образовательных программ Совершенствование инфраструктуры общего образования Развитие системы инклюзивного образования, в том числе на основе дистанционных технологий

5 Проект на основе инновационной образовательной модели «Мобильное обучение с использованием IT-систем управления классом» Актуальность Инновационный подход в организации образовательного процесса и создание среды, основанных на использовании информационных образовательных технологий и ЭОР в условиях различных вариантов оснащения образовательного учреждения

6 Цель Проекта – обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности, формирование ключевых компетентностей, соответствующих потребностям личности, общества и государства, устойчивое развитие лицейской образовательной системы в соответствии с приоритетными направлениями федеральной и региональной образовательной политики.

7 Задачи Проекта: Разработка и апробация локальных нормативных актов; Создание сетевого банка авторских ЭОР; Создание сетевого банка интерактивных электронных учебников (пособий), в т.ч. Авторских; Разработка и внедрение новых элементов содержания образования и системы воспитания, форм, методов, средств обучения, системы оценки качества образования; Разработка и внедрение механизмов управления образовательным процессом; Разработка и внедрение мониторинга результатов; Создание механизма по распространению инновационного опыта

8 Организационно-технологические аспекты. Мобильное обучение 1 ученик 1 компьютер Операционная система Комплекс программных средств для осуществления взаимодействия Программное обеспечение

9 Трансляция изображений с веб-камеры Проведение тестового контроля Организация групповой работы Отслеживание и управление деятельностью учеников Мониторинг и контроль работы учеников Передача видеоизображений Демонстрация материала Трансляция экрана учителя Демонстрация экрана ученика

10 Программное обеспечение iTALC Inspirus Classroom SMART Classroom E-Learning Class

11 Ожидаемые результаты Информационно -методическое Материально- техническое кадровое Психолого- педагогическое

12 Показатели эффективности: качественные количественные -Готовность перехода к обучению по ФГОС ООО; -Моделирование образовательного процесса на основе системно-деятельностного подхода; -Моделирование педагогических стратегий мультимедиа-образования - Повышение эффективности процесса обучения; -Развитие навыков индивидуальной и коллективной работы; -Стимулирование когнитивных аспектов обучения; -Повышение учебной мотивации; -Расширение воспитательного пространства образовательного учреждения

13 Проект решения педагогического совета: 1. Утвердить программу реализации Проекта по теме «Мобильное обучение с использованием IT-систем управления классом». 2. Сформировать Координационный совет по реализации Проекта. 3. Провести мониторинг материально-технических условий и наличия ЭОР. 4. Разработать программу учебно-методических семинаров. 5. Разработать структуру страницы школьного сайта для размещения материалов реализации Проекта. 6. Разработать протокол согласованных действий всех участников образовательного процесса в ходе реализации Проекта.