ПРИМЕЧАНИ Е. Чтобы изменить изображение на этом слайде, выделите рисунок и удалите его. Затем щелкните значок "Рисунки" в заполнителе и вставьте свое изображение. - презентация

1 ПРИМЕЧАНИ Е. Чтобы изменить изображение на этом слайде, выделите рисунок и удалите его. Затем щелкните значок "Рисунки" в заполнителе и вставьте свое изображение. ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ Выступление педагога- психолога МБОУ НОШ 9 г. Сергиева Посада Болотовой Анны Исааковны

2 Проблема тревожности Тревога – это эпизодические проявления беспокойства, волнения ребенка, тревожность является устойчивым состоянием. Тревожность развивается вследствие наличия у ребенка внутреннего конфликта, который может быть вызван: Противоречивыми требованиями, предъявляемыми родителями, либо родителями и школой. Неадекватными требованиями, чаще всего завышенными. Негативными требованиями, которые унижают ребенка, ставят его в зависимое положение

3 Портрет тревожного ребенка 1. Чрезмерное беспокойство, страх не самого события, а его предчувствия; 2. Ожидание самого худшего; 3. Чувство беспомощности, опасается играть в новые игры, приступать к новым видам деятельности; 4. Высокие требования к себе, сильная самокритичность; 5. Низкий уровень самооценки, такие дети и впрямь думают, что хуже других во всем, что они самые некрасивые, неумные, неуклюжие; 6. они ищут поощрения, одобрения взрослых во всех делах.

4 Признаки, определяющие тревожность ребёнка. Психологи П.Бейкер и М. Алворд определили критерии тревожности у детей: Постоянное беспокойство. Трудность, иногда невозможность сконцентрироваться на чем-либо. Мышечное напряжение (например, в области лица, шеи). Раздражительность. Нарушения сна. Можно предположить, что ребенок тревожен, если хотя бы один из критериев, перечисленных выше, постоянно проявляется в его поведении.

5 РИСУНКИ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ

6

7

8

9

10 Основные рекомендации родителям тревожных детей: Ежедневно отмечать успехи ребенка, сообщая о них в его присутствии другим членам семьи. Необходимо отказаться от слов, которые унижают достоинство ребенка. Не надо требовать от ребенка извинений за тот или иной поступок, лучше пусть объяснит, почему он это сделал. Нельзя угрожать детям невыполнимыми наказаниями. Полезно снизить количество замечаний. Ласковые прикосновения родителей помогут тревожному ребенку обрести чувство уверенности и доверия к миру. Родители должны быть единодушны и последовательны, поощряя и наказывая ребенка. Избегайте состязаний и каких-либо работ, учитывающих скорость. Не сравнивайте ребенка с окружающими. Демонстрируйте образцы уверенного поведения, будьте во всем примером ребенку. Доверяйте ребенку, будьте с ним честными и принимайте таким, какой он есть.

11 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ