Жарылгасова Нуржамал Талаптановна учитель русского языка и литературы ЗКО, Сырымский район, Жыракудукская средняя школа Тема: Повторение по разделу «Фонетика» - презентация

1 Жарылгасова Нуржамал Талаптановна учитель русского языка и литературы ЗКО, Сырымский район, Жыракудукская средняя школа Тема: Повторение по разделу «Фонетика» Цель и задачи : обобщить и систематизировать свои знания о составе слова закрепить навыки применения полученных знаний на практике развивать познавательные способности, память, мышление, внимание воспитывать культуру общения

2 Составит из данных слов пословицу и объяснить его значение Задание хлеб язык дело портит кормит

3 Станция Гласная Станция Согласная Станция Алфавитная Станция Орфографическая Станция Орфоэпическая

4 сп…противный з…ленный дес…ть цв…тной р…суешь пишу…шь к…пуста т…атр ст…левая ш…рстяной Станция Гласная

5 Станция Согласная корова лошадь коза бегемот акула щука карась лещ диван шкаф кресло тумбочка разведчик школа жакет луг цветок роза пион подснежник рассвет обед стол закат голова сок зима жираф

6 Станция Алфавитная 1. Звуки мы слышим, а буквы пишуем. 2. В русском языке 6 гласных букв и 21 согласная. 3. После ц в слове ц…ркач нужно писать ы. 4. В словах ж…ри, брошь…ра, параш…т после шипящих пишуется ю. 5. К непарным звонким звукам относятся л, м, н, й, р. 6. Фонетика изучает буквы. 7. Гласные бывают ударные и безударные. 8.Москва, Саратов, Астана, Семей, Минск, Кокшетау, Рига, Архангельск. Данные города расположены по алфавиту? Да Нет

7 Станция Орфографическая 1.Аалтрек, лажок, раукжк, зоонкв, планета, здзеав. 2. Оарз, страна, енкл, ромашка, орбита, снег.

8 Станция Орфоэпическая Фонетический разбор: 1.команда: хорек, антилопа, барс, архар, рысь. 2.команда: жасмин, ирис, дуб, ель, кедр.