П РАВА РЕБЁНКА Подготовил работу ученик 9»Б» класса Круглов Даниил. - презентация

1 П РАВА РЕБЁНКА Подготовил работу ученик 9»Б» класса Круглов Даниил

2 К ОНВЕНЦИЯ. В названной конвенции дается и определение понятию «ребенок» - ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее. Аналогичное определение закреплено в п.1 ст.54 СК РФ. Российским гражданским законодательством предусматривается возможность признания ребенка полностью дееспособным до достижения совершеннолетия (например, в случае признания подростка эмансипированным). Однако это не означает, что он не будет в дальнейшем рассматриваться в качестве ребенка до достижения восемнадцатилетия.

3

4 П ЕРВАЯ ЧАСТЬ КОНВЕНЦИИ Статьи 1-4 определяют понятие «ребёнок» и утверждают приоритетность интересов детей перед интересами общества. Статьи 5-11 определяют такие важнейшие права детей,как право на жизнь,право знать своих родителей,право на работу родителей и на неразлучение,права и обязанности родителей по отношению к детям. Статьи излагают права детей на выражение своих взглядов,своего мнения,на свободу мысли,совести,религии,ассоциаций и мирных собраний,доступ ребёнка к распространению информации. Статьи определяют перечень прав особых категорий детей,а также обязанности государства по защите и помощи таким детям. Статьи закрепляют права детей на уровень жизни,необходимый для физического,умственного,духовного,нравственного и социального развития ребёнка,а также права на образование,отдых и досуг. Статьи устанавливают ответственность государства в защите прав детей от эксплуатации,от незаконного употребления наркотиков,похищения и торговли детьми. Статьи определяют права ребёнка,попавшего в место заключения,а также права детей на охрану во время вооруженных конфликтов и войн.

5

6 В ТОРАЯ ЧАСТЬ К ОНВЕНЦИИ Статьи упоминают о способах информирования основных положений Конвенции и механизмах контроля за исполнением участниками Конвенции.

7

8 Т РЕТЬЯ ЧАСТЬ К ОНВЕНЦИИ Статьи указывают решение процедурно- правовых проблем соблюдения государствами положений Конвенции В отличие от многих Конвенций ООН,Конвенция о правах ребёнка открыта для подписания всеми государствами,поэтому её участником смог стать и не являющийся членом ООН Ватикан.

9

10 Ребенок,родители которого проживают в различных странах,имеет право поддерживать на регулярной основе,за исключением особых обстоятельств,личные отношения и прямые контакты с обоими родителями.С этой целью государство уважает право ребенка и его родителей покидать любую страну,включая свою собственную,и возвращаться в свою страну. Государство обеспечивает ребенку право свободно выражать собственные взгляды по всем вопросам,причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка.С этой целью ребенку,в частности,предоставляется возможность быть заслуженным в ходе любого судебного или административного разбирательства,затрагивающего ребенка.

11 Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение;это право включает свободу искать,получать и передавать информацию и идеи любого рода,независимо от границ.В устной,письменной или печатной форме,в форме произведений искусства или с помощью других средств.Ограничения могут быть только те,которые предусмотрены законом и которые необходимы: -уважение прав и репутации других лиц; -охрана государственной безопасности,общественного порядка,здоровья населения; Государство уважает право ребенка на свободу мысли,совести,религии. Государство признает право ребенка на свободу ассоциаций и свободу мирных собраний. Ни один ребенок не может быть объектом произвольного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь,семейную жизнь,неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции или незаконного посягательства на его честь и репутацию.

12 Ребенок имеет право на государственную защиту от всех форм физического или психологического насилия,оскорбления или злоупотребления,отсутствия заботы или небрежного обращения,грубого обращения или эксплуатации. Государство признает,что неполноценный в умственном или физическом отношении ребенок должен вести полноценную и достойную жизнь в условиях,которые обеспечивают его достоинство,способствует его уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества. Государство признает право ребенка на отдых и досуг,право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях,соответствующих его возрасту,и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством. Государство признает право ребенка на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы,которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и физическому,умственному,духовному,моральному и социальному

13 Государство принимает все необходимые меры с тем,чтобы защитить детей от незаконного употребления наркотических средств и психотропных веществ;не допустить использования детей в противозаконном производстве таких веществ и торговле ими;предотвратить похищения детей,торговлю детьми;защитить от всех форм сексуальной эксплуатации и сексуального совращения. Государство обеспечивает,чтобы: -ни один ребенок не был подвергнут пыткам или другим жестоким,бесчеловечным или унижающим достоинство видам обращения или наказания -ни смертная казнь,ни пожизненное тюремное заключение,не предусматривающее возможности освобождения,не назначаются за преступления,совершенные лицами моложе 18 лет.

14 П РАВА Ребенок имеет право на семью. Ребенок имеет право на заботу и защиту со стороны государства,если нет временной или постоянной защиты со стороны родителей. Ребенок имеет право посещать школу и учиться. Ребенок имеет право на равенство. Ребенок имеет право свободно выражать свои мысли. Ребенок имеет право на собственное мнение. Ребенок имеет право на имя и гражданство. Ребенок имеет право на получение информации. Ребенок имеет право на защиту от насилия и жестоко обращения. Ребенок имеет право на медицинское обслуживание. Ребенок имеет право на отдых и досуг. Ребенок имеет право на дополнительную помощь со стороны государств,если есть особые потребности(например, у детей с ограниченными возможностями.