МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ Государственное профессиональное образовательное учреждение «Воркутинский медицинский колледж» Практическая подготовка. - презентация

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ Государственное профессиональное образовательное учреждение «Воркутинский медицинский колледж» Практическая подготовка 621 группы за год Воркута 2014 г.

2 практическая подготовка 621 группы за год Выполнила бригадир 621 группы: Ибрагимова Улвийя

3 Цели учебной практики: Формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта работы по специальности в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными. В результате освоения программы учебной практики обучающийся должен: иметь первоначальный практический опыт: выявления нарушенных потребностей пациента; оказания медицинских услуг в пределах своих полномочий; планирования и осуществления сестринского ухода; ведения медицинской документации обеспечения санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому; обеспечения гигиенических условий при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУприменения средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики; соблюдения требований техники безопасности и противопожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций.

4 Наша группа научилась: собирать информацию о состоянии здоровья пациента; определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья; оказывать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям; обеспечить безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала; проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств; составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.; использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного.

5 Результатом освоения программы учебной практики является формирование практических профессиональных умений, приобретение обучающимися первичного практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности: Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными

6 Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права. Выполнение работ с соблюдением лечебно- охранительного режима и правил внутреннего распорядка; Соблюдение правил личной гигиены; Мытье рук, использование средств защиты; Выполнение работ с соблюдением правил техники безопасности и охраны труда, Определение проблем пациента, связанных с нарушением потребностей, реализация с использованием организационной технологии «сестринский процесс»; Обучение пациента приемам самоухода; Обучение родственников пациента приемам ухода за пациентом; Перемещение пациента с использованием вспомогательных средств, средств малой механизации;

7 Сбор и транспортировка чистого и грязного белья; Соблюдение правил мер предосторожности с дезинфицирующими средствами; Приготовление дезинфицирующих растворов; Проведение текущей и генеральной уборок помещений с использованием различных дезинфицирующих средств; Проведение дезинфекции ИМН и объектов внешней среды; Выполнение требований при обращении с отходами класса А,Б; Контроль сроков и условий хранения разрешенных продуктов питания пациентов; Контроль санитарного состояния тумбочек и холодильников;

8 Наша группа научилась: ­ собирать информацию о состоянии здоровья пациента; ­ определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья; ­ оказывать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям; ­ обеспечить безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала; ­ проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств; ­ составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.; ­ использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного.

9 Узнали: ­ способы реализации сестринского ухода; ­ технологии выполнения медицинских услуг; ­ факторы, влияющие на безопасность пациента и персонала; ­ принципы санитарно- гигиенического воспитания и образования среди населения; ­ основы профилактики внутрибольничной инфекции; ­ основы эргономики.

10

11 На учебной и производственной практике наша группа научилась выполнять различные инъекции: Внутривенные,внутримышечный е,подкожное введение, внутрикожное и т.д.

12 Отработали технику выполнения таких манипуляций как: катетеризация, промывания желудка, выполнение различных видов клизм, применение газоотводной клизмы.

13

14

15