Урок по теме: Действия электрического тока. Направления тока. 8 класс 8 класс. - презентация

1 Урок по теме: Действия электрического тока. Направления тока. 8 класс 8 класс

2 Цели и задачи Продолжить формирование теоретических знаний учащихся об электрическом токе; изучить действия тока на проводники; дать представление об истинном и принятом направлении тока. Развивать умения анализировать учебный материал, наблюдать, сравнивать, сопоставлять изучаемые явления и факты, делать выводы; развивать такие качества мышления, как логичность, доказательность, целостность восприятия, способность к оценочным действиям. Воспитывать познавательный интерес, любознательность, активность, аккуратность при выполнении заданий. Подчеркнуть значение использования действия тока в практике.

3 Оборудование Гальванические элементы, гальванометр демонстрационный резисторы, лампочки, электролитическая ванна, раствор медного купороса, лампочки на подставке, электромагнит, железные опилки, соединительные провода

4 Ход урока Организационный момент. Постановка вопроса. Актуализация опорных знаний. Объяснение нового материала. Закрепление нового материала.

5 Актуализация опорных знаний. Работа по тестам – 5 учащихся

6 Актуализация опорных знаний. Работа в парах по сборке эл. цепи – 5 учащихся

7 Актуализация опорных знаний Фронтальный опрос остальных учащихся

8 Объяснение нового материала Подготовительная беседа по следующим вопросам: Как мы узнаем о том, что есть электричество в помещении? В результате чего происходит свечение лампы накаливания? Почему она получила такое название? Что происходит с телами при нагревании? Провести демонстрационный эксперимент по удлинению проволоки при прохождении по ней тока. Сделать выводы и записать в тетрадь. Практическое применение теплового действия тока.

9 Объяснение нового материала Провести демонстрационный эксперимент с гальванической ванной и лампой накаливания. Обсудить явление, сделать выводы, записать в тетрадь. Привести примеры практического применения химического действия тока.

10 Объяснение нового материала Разобрать магнитное действие тока, опираясь на элементарные знания учащихся о магнитах. Провести демонстрационный эксперимент. Сделать выводы. Записать в тетрадь. Практическое применение.

11 Объяснение нового материала Проблемный вопрос: каково направление тока, с учетом знака заряда? Принятое и истинное направление тока. Сделать выводы, записать в тетрадь.

12 Закрепление Французский физик Араго в 1820 г. сделал открытие, заключающееся в следующем: когда через тонкую медную проволоку пропускали ток, то железные опилки приставали к ней. Объясните это явление. Получится ли гальванический элемент, если в водный раствор какой-либо кислоты или соли опустить две пластинки из одинакового металла? Почему магнитная стрелка компаса меняет направление, если рядом находится провод с током?

13 Домашнее задание п. 35,36; подготовить сообщения, презентации по использованию различных действий тока в бытовых электрических приборах.