О соблюдении образовательными учреждениями обязательных требований к содержанию образования и качеству подготовки обучающихся Вепрева Л.А., начальник отдела. - презентация

1 О соблюдении образовательными учреждениями обязательных требований к содержанию образования и качеству подготовки обучающихся Вепрева Л.А., начальник отдела контроля качества образования управления надзора и контроля департамента образования Кировской области

2 Закон РФ «Об образовании» статья 38 Федеральный государственный контроль качества образования осуществляется посредством проведения проверок содержания и (или) качества подготовки обучающихся и выпускников образовательного учреждения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов или федеральных государственных требований

3 Основные документы, регламентирующие требования к содержанию образования Закон Российской Федерации от «Об образовании» Типовые положения об образовательных учреждениях, программы которых реализуются в данном ОУ Приказ МОН РФ от «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального, основного, среднего (полного) общего образования» Приказ МОН РФ от «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного стандарта начального общего образования»

4 Основные документы, регламентирующие требования к содержанию образования Приказ МОН РФ от «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного стандарта начального общего образования» Приказ МОН РФ от (с изм. и доп.) «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» Приказы МОН РФ об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в ОУ, реализующих программы общего образования

5 Основные документы, регламентирующие требования к содержанию образования Приказ МОН РФ от «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений» Приказ МОН РФ от «Об утверждении Положения о получении общего образования в форме экстерната» Постановление Правительства Кировской области от «149/428 «О порядке воспитания и обучения детей, обучающихся по состоянию здоровья на дому, В Кировской области» и др.

6 Закон Российской Федерации «Об образовании» Статья 7 Федеральные государственные образовательные стандарты Статья 9 Образовательные программы Статья 14 Общие требования к содержанию образования Статья 15 Общие требования к организации образовательного процесса Статья 17 Реализация общеобразовательных программ

7 Закон Российской Федерации «Об образовании» Статья 19 Общее образование Статья 27 Документы об образовании Статья 32. Компетенция и ответственность образовательного учреждения Статья 49 Возмещение ущерба, причиненного некачественным образованием (Статья 38 Государственный контроль (надзор) в области образования)

8 Закон Российской Федерации «Об образовании» Статья 14 Общие требования к содержанию образования 6. Основные образовательные программы обеспечивают реализацию ФГОС в соответствии с типом и видом ОУ, включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся

9 Обязательные требования и их типичные нарушения Закон РФ «Об образовании» Ст. 14 Содержание образования определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой этим образовательным учреждением самостоятельно. Количество ОП ОУ должно соответствовать количеству программ, прописанных в лицензии ОП не разработаны ОП не утверждены

10 Типичные нарушения: образовательные программы не обеспечивают реализацию ФК ГОС: Рабочие программы разработаны не по всем предметам учебного плана ОУ Рабочие программы не соответствуют ФК ГОС, ФГОС Нарушения в учебном плане

11 В образовательном процессе реализуются не все предметы федерального компонента БУП Одни предметы федерального компонента неправомерно заменяются другими предметами (МХК и Искусство, Технология и Информатика) ОУ не реализует возможность использования часов компонента образовательного учреждения в соответствии с запросами обучающихся

12 Типичные нарушения: образовательные программы не обеспечивают реализацию ФГОС НОО: Структура ОП начального общего образования не соответствует обязательным требованиям Приказа МОН РФ от (с изм.) Содержание структурных элементов ОП не соответствует требованиям Приказа МОН РФ от (с изм.) Структура учебного плана не соответствует обязательным требованиям

13 Нарушения, связанные с реализацией образовательных программ Нарушения в ведении классных журналов, школьной документации Рабочие программы реализуются не в полном объеме как по содержанию, так и по количеству часов Несоответствие документов ОУ друг другу по количеству учебных недель

14 Нарушения в ДОУ, общеобразовательных учреждениях с дошкольной группой : Наименование образовательной программы дошкольного образования не соответствует нормативным требованиям Образовательное учреждение не имеет приложения к лицензии на реализацию программы дошкольного образования Структура и содержание образовательных программ не соответствует ФГТ Образовательные программы реализуются не в полном объеме

15 По результатам проверок контроля качества образования: Выдаются предписания Составляются протоколы об административных правонарушениях

16

17

18

19

20 Средний балл ЕГЭ по русскому языку в разрезе образовательных округов

21 Количество участников, набравших 100 баллов на ЕГЭ по русскому языку в разрезе образовательных округов

22

23 Средний балл ЕГЭ по математике в разрезе образовательных округов

24

25 Перспективы развития контроля качества образования Закон РФ «Об образовании» Статья 7. Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к: 1) структуре основных образовательных программ, 2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям; 3) результатам освоения основных образовательных программ.

26 «Образование должно быть качественным. Иначе оно бессмысленно» Я.А.Коменский

27