ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МБОУ СОШ 8 НА 2015-2020 ГОДЫ. МИССИЯ ШКОЛЫ «Школа должна быть хорошей семьёй, а семья - хорошей школой» - презентация

1 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МБОУ СОШ 8 НА ГОДЫ

2 МИССИЯ ШКОЛЫ «Школа должна быть хорошей семьёй, а семья - хорошей школой»

3 Актуальное состояние Кадровое обеспечение Материально-техническое и финансовое обеспечение Качество образовательной деятельности

4 Ключевые проблемы Условия для реализации образовательных программ в соответствии с новыми требованиями Закона об образовании, федеральных стандартов, Сан Пин, Госпожнадзора

5 Ключевые проблемы Приведение качества образования в соответствие с новыми требованиями Совершенствование финансово- экономического механизма регулирования образовательной, профессиональной деятельности

6 ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ Реализация системы мер по решению приоритетных задач в образовании обучающихся школы, созданию условий для формирования базовых компетенций, нравственного, интеллектуального и физического развития школьников.

7 ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ Создание образовательного пространства, способствующего воспитанию, социально- педагогической поддержки становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

8 Показатели, на развитие которых направлена программа Равенство доступа к качественным образовательным услугам для всех категорий детей в возрасте от 6,5 до 18 лет; Персональная ответственность учителя за достижение показателей качества образования, требуемого ФК ГОС и ФГОС; Повышение ответственности педагога за применение педагогического инструментария; Качество инфраструктуры обучения; Качество кадровой политики образовательной организации (переход на систему «эффективного контракта»); Качество финансовой политики образовательной организации; Эффективность управления качеством образования; Степень открытости образовательной организации.

9 Этапы реализации программы 1 этап – информационно-концептуальный ( учебный год) 2 этап – организационно - деятельностный ( годы) 3 этап – контрольно - диагностический ( годы) 4 этап рефлексивно-обобщающий ( годы)

10 Ожидаемые результаты Повышение качества основной (образовательной) деятельности учащихся, профессионализма учителей за счёт повышения их квалификации и эффективности применения педагогического инструментария Реализация социального заказа на воспитание и формирование будущих успешно-активных, компьютерно - грамотных и информационно – культурных участников образовательного процесса

11 Увеличение числа учащихся и педагогов, обеспеченных свободным доступом к интернет – ресурсам Увеличение форм открытого обобщения опыта с охватом всех участников образовательного процесса Повышение числа реализованных проектов деятельности учащихся и учителей, информационной открытости и привлекательности школы Ожидаемые результаты