Преподаватель: Золотых Л.В.. Программирование сегодня – это очень бурно развивающаяся область. Трудно найти профессии более актуальные, чем IT-специальности: - презентация

1 Преподаватель: Золотых Л.В.

2 Программирование сегодня – это очень бурно развивающаяся область. Трудно найти профессии более актуальные, чем IT-специальности: системные администраторы, специалисты по информационной безопасности, программисты, администраторы баз данных и многие другие востребованы сегодня, как никогда Актуальность обучения

3 Крупные компании и различные фирмы хотят иметь собственные интернет-сайты или интернет - страницы. Практически все желают продвигать свой товар или услугу с помощью «всемирной паутины». Все это можно осуществить только с помощью web- дизайнеров и web-программистов, именно они занимаются разработкой сайтов и следят за наполнением и обновлением страниц

4 З анимаются устранением неполадок в работе ВТ, наладкой оборудования, обучением пользователей Обновляют базы данных; используемое ПО Разрабатывают инструкции по работе с компьютерными программами Мониторят действия лицензионных соглашений, связанных с эксплуатацией программ Оформляют техническую документацию Техники- программисты

5 способность к самообучению – один из главных навыков, которым должен обладать программист. владение английским языком на уровне чтения технической документации; умение работать в команде, над большими проектами, со средствами коллективной разработки, с крупными финансовыми системами (бюджетными, банковскими, управленческого учета); самостоятельность, инициативность, способность нести личную ответственность за поставленную задачу. Личные качества

6 Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств Выполнять тестирование программных модулей Осуществлять оптимизацию программного кода модуля Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций Разрабатывать объекты базы данных Реализовывать базу данных в конкретной СУБД Решать вопросы администрирования базы данных Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных Анализировать проектную и техническую документацию на уровне взаимодействия компонент программного обеспечения Выполнять интеграцию модулей в программную систему Выполнять отладку программного продукта с использованием специализированных программных средств Осуществлять разработку тестовых наборов и тестовых сценариев Производить инспектирование компонент программного продукта на предмет соответствия стандартам кодирования Разрабатывать технологическую документацию Профессиональные компетенции

7 ПМ 05 Прикладное программное обеспечение обработка аудио и видеоинформации; компьютерная анимация; создание мультимедийных проектов Дополнительные профессиональные компетенции

8 Лаборатории информационных технологий – 3 Конференц-зал; Персональные компьютеры – 35; Мобильный компьютерный класс на 16 рабочих мест; Планшеты -25 Материально-техническая база

9 содержание учебного материала; виды и формы ведения урока, контроля знаний (исключающие эффект «привыкания», шаблона); активное использование форм самостоятельной работы обучающихся, самоконтроля, взаимоконтроля; искусство педагога в общении с обучающимися (использование различных стилей, позиций, ролей); создание благоприятного психологического климата. Развитие познавательных и творческих интересов через:

10 метод стимулирования занимательным. (различные по форме и содержанию уроки: урок-экскурсия; урок-деловая игра; практикумы и семинары; создание и разработка исследовательских проектов) постановка привлекательной цели, отстроченная задача.(яркие примеры-образы, которые остаются в памяти обучающихся своеобразным опорным сигналом, что очень помогает при обучении детей с нарушением слуха метод опоры на жизненный опыт (характеристики такого сложного устройства, как память компьютера – можно сравнить с альбомом для хранения фотографий, где каждый файл имеет свое место и свой объем) Методы эмоционального стимулирования творческой активности

11 составление задач; конкурсы «Лучший мультимедийный продукт» и т.д. составление и разгадывание ребусов и кроссвордов по теме; составление тестов для контроля знаний по предмету, а также по для преподавателей других дисциплин. Виды творческих заданий

12 Результаты диагностики творческой активности Исследование уровня удовлетворенности учебным процессом Диагностика эффективности применяемых методов и форм обучения

13 Защита дипломных проектов происходит в виде презентаций разработанных программных продуктов: Электронные учебники; Базы данных; Web - сайты; Web – квесты; проекты и др. Качество знаний

14 Трудоустройство Всего 8 чел. из них продолжили обучение в ТГТУ3 чел. трудоустроены 5 чел. Социальное партнерство ООО «Прикладное программное обеспечение» ООО «МК Старт Маркетинг» ООО «Аптека-Оптика» МКУ «Котовская городская психолого- консультативная служба «Доверие»

15 Выпускники специальности «Программирование в компьютерных системах» могут поступить на работу в различные организации и учреждения, использующие компьютерные и информационные технологии не зависимо от их профиля ООО «Прикладное программное обеспечение»

16 Спасибо