Урок Всеобщей истории в 7 классе Гуманизм и Возрождение в Италии. - презентация

1 Урок Всеобщей истории в 7 классе Гуманизм и Возрождение в Италии

2 Познакомиться с основными особенностями культуры Возрождения Показать вклад гуманистов в культуру Италии и человечества в целом Повторить материал по теме: «Рождение капитализма» и закрепить материал по теме: «Гуманизм и Возрождение в Италии» Познакомиться с основными особенностями культуры Возрождения Показать вклад гуманистов в культуру Италии и человечества в целом Повторить материал по теме: «Рождение капитализма» и закрепить материал по теме: «Гуманизм и Возрождение в Италии» План работы на уроке

3 Gaudeamus igitur, Juvenes dum sumus! (bis) Post jugundam juventutem, Post molestam senectutem Nos habebit humus.(bis) Vita nostra brevis est, Brevi finietur. Venit mors velociter, Rapit nos atrociter, Nemini parcetur! «Гаудеа́муз» (лат. gaudeamus давайте будем радоваться) - студенческая песня (гимн) на латинском языке. Песня появилась в XIII или XIV веке, либо в Гейдельбергском, либо в Парижском университете Перевод Итак, будем веселиться, Пока мы молоды! После приятной юности, После тягостной старости Нас возьмет земля. Жизнь наша коротка, Скоро она кончится. Смерть приходит быстро, Уносит нас безжалостно, Никому пощады не будет. Студенты университетской аудитории (Германия, XIV век) Современные студенты

4 Колизей - один из знаменитых древних памятников древнего Рима. Строительство велось на протяжении 5 лет, с гг. Развалины форума в Риме Рим в наши дни (собор Св. Петра)

5 Гуманизм – идейное течение, возникшее на рубеже вв., философская основа культуры Возрождения Этика – учение о морали и поведении человека в обществе Запишем…

6 ДЕЯТЕЛИ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ Деятель Что создал Основные идеи Зарисуем в тетради…

7 Эразм Роттердамский ( ) – выдающийся гуманист «Я люблю свободу..не хочу и не смогу служить какому-либо лагерю» «Похвала глупости»

8 Франсуа Рабле. (1494 – 1553) Говорил о том, что человек должен жить в новом обществе «Гаргантюа и Пантагрюэль»

9 Никколо Макиавелли ( ) Выступал против папы римского, за единую Италию. Считал, что ради упрочения государства хороши все цели. «ГОСУДАРЬ»

10 Данте Алигьери ( ) был поэтом, литературоведом, богословом и политическим деятелем. «БОЖЕСТВЕННАЯ КОМЕДИЯ»

11 Франческо Петрарка ( ) происходил из семьи потомственных тосканских нотариусов. «КНИГА ПЕСЕН»

12 Повторим…

13 ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Вопрос 1 Эпоха Возрождения получила свое название, так как: А) стремились возродить культуру Средних веков Б) хотели возродить раннекапиталистические отношения В) обратились к культуре античности Г) обратились к культуре первобытного общества

14 Вопрос 2 Средневековые мыслители считали, что жизнь человека.. А) лишь подготовка к жизни небесной Б) интересна и привлекательна В) не интересна никому

15 ВОПРОС 3 Почему «колыбелью Возрождения» называют Италию? А) Там был наиболее сильно развит капитализм Б) В Италии сохранились памятники Древнего Рима В) В Италию из Европы приехали самые талантливые художники Г) В Италии были самые мудрые правители

16 ВОПРОС 4 «Новый тип личности» - это А) человека, искренне верующий в Бога Б) человек, неверующий в Бога В) человек, любящий жизнь Г) отшельник и аскет

17 ВОПРОС 5 Перу Данте принадлежит произведение А) « Фауст » Б) « Макбет » В) « Король Лир » Г) « Божественная комедия »

18 ВОПРОС 6 Какое изобретение помогло распространению новых идей? А) водяное колесо Б) пергамент В) печатный станок Г) чернила для письма

19 Отличительные черты эпохи Возрождения: (несколько вариантов ответа) А) светский характер культуры Б) богословский характер культуры В) интерес к божественному Г) интерес к человеку Д) интерес к Средним Векам Е) интерес к античности ВОПРОС 7

20 Капитализм предполагает А) общественную собственность на средства производства Б) частную собственность на средства производства В) государственную собственность на средства производства Г) отсутствие частной собственности ВОПРОС 8

21 Капитал в экономике – это А) деньги Б) станки В) здание Г) все ресурсы ВОПРОС 9

22 Для мануфактуры свойственно: А) малое количество рабочих Б) разделение труда В) малое количество станков Г) ручная техника ВОПРОС 10

23 Вопросы по вариантам Вариант 1Вариант 2 Какое производство более эффективное – средневековая мастерская или мануфактура? Почему? Объясните, что необходимо для возникновения капиталистических отношений?

24 Средневековая этика утверждала необходимость аскетизма и презрения к миру, идеи Возрождения вырвались за эти рамки, поставив человека в центре мироздания Вывод

25 изучить §29, ответить устно на вопросы к параграфу учебника. Домашнее задание