Проект «Зимние фантазии» старший воспитатель Калягина Е.А. 174 ДОУ - презентация

1 Проект «Зимние фантазии» Автор: старший воспитатель Калягина Е.А. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 174» общеразвивающего вида

2 О проекте Тип проекта: информационно-творческий Участники проекта: дети, родители воспитанников, воспитатели группы Срок реализации: краткосрочный Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, экспериментальная деятельность; работа с родителями

3 Проблема: эстетическое оформление зимнего участка детского сада, создание комфортных условий для развития двигательной активности, трудовой и игровой деятельности, наблюдение за природой.

4 Цель: создание благоприятных условий для воспитательно-образовательной работы с детьми, повышения двигательной активности воспитанников в условиях детского сада в зимний период. Задачи: приобщать родителей к реализации практической деятельности в условиях ДОУ; содействовать укреплению связей ДОУ и семьи; проводить оздоровительные мероприятия с детьми на воздухе; улучшить художественное оформление участков детского сада.

5 Этапы реализации проекта I этап – подготовительный II этап – основной III этап - заключительный

6 I этап разработка воспитателями проекта плана зимних построек на участках ДОУ.

7 Эскиз зимнего участка группы 1

8 Эскиз зимнего участка группы 3

9 Эскиз зимнего участка группы 4

10 Эскиз зимнего участка группы 6

11 Эскиз зимнего участка 8

12 Эскиз зимнего участка группы 9

13 Эскиз зимнего участка группы 11

14 II этап Совместное оформление воспитателями, родителями, детьми участков детского сада в соответствии с представленными проектами планов.

15 Трудовая деятельность Цель: организация трудовой деятельности детей, в процессе которой формируются трудовые навыки, навыки организации работы, а также положительные взаимоотношения ребенка со взрослыми и сверстниками. Познавательная деятельность Цель: формирование у детей представлений о зимних природных явлениях.

16 Экспериментальная деятельность Цель: формирование представлений о свойствах и некоторых агрегатных состояниях воды - окрашиваем воду, замораживаем льдинки

17 Игровая деятельность Цель: формирование знаний и представлений об окружающем мире, развитие мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств.

18 Достижение поставленной цели: сбор необходимой информации, проектирование; планирование размещения построек; планирование украшения построек; замораживание льдинок; сооружение построек из снега.

19 III этап Оформление результата проекта в виде презентации

20 Результаты реализации проекта: Дети: Расширение представлений об окружающей действительности, об эстетическом оформлении участка, развитие воображения и интеллектуальных способностей. Педагоги: Расширение разнообразия знаний и умений, совместных действий с детьми и родителями.

21 Спасибо за внимание!