Сохранность здоровья и профессиональная пригодность педагога. - презентация

1 Сохранность здоровья и профессиональная пригодность педагога

2 Ах, если б знать… А разве я не знаю?! Внутренний диалог

3 Цель: СТИМУЛИРОВАТЬ К САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ И УГЛУБЛЕННОМУ РАСШИРЕНИЮ ЗНАНИЙ О СОБСТВЕННОМ ЗДОРОВЬЕ

4 Задачи: создать условия для эффективного взаимодействия; расширить знания по организации и условиям труда педагога; сформировать умения и навыки для обеспечения сохранности здоровья и профессиональной пригодности

5 Нарушения здоровья педагогов нервные расстройства; сердечно-сосудистые нарушения; остеохондроз; нарушения обмена веществ, расстройства пищеварительной системы; заболевания верхних дыхательных путей; патология зрения; гинекологические нарушения (у женщин)

6 Нарушения здоровья педагогов Заболевания голосового аппарата – 49,5 % Кардиореспираторная система – 60 % Психоэмоциональная сфера – 63 % 72 % педагогов по функциональному состоянию голосового аппарата могут быть признаны профнепригодными. Ежегодно из работающих педагогов инвалидами вследствие общего заболевания становится 50 и более человек

7 Нарушения голосового аппарата Измененный голос учителя отрицательно влияет на развитие голоса учащегося, т.к. дети обладают способностью к подражанию. Из-за неосознанного стремления педагога ограничить голосовую нагрузку тормозится учебно-воспитательный процесс.

8 Синдром «профессионального выгорания» учителя Хроническое состояние психологической опустошенности, апатии, безразличия, работоспособности, творческого потенциала, возникающее у педагогов после нескольких лет работы при несоблюдении правил личной психогигиены.

9 Причины профессионального выгорания Человек не ощущает результатов своего труда Человек не ощущает результатов своего труда Человек не владеет навыками эффективного саморасслабления Человек не владеет навыками эффективного саморасслабления В работе отсутствует элемент новизны, необычности В работе отсутствует элемент новизны, необычности Завышенное чувство ответственности, которое может быть связано как с высокой ценой ошибки, так и с большим количеством сфер, за которые человек призван отвечать Завышенное чувство ответственности, которое может быть связано как с высокой ценой ошибки, так и с большим количеством сфер, за которые человек призван отвечать

10 Дистресс СТРЕСС ( Один из главных врагов здоровья учителя – СТРЕСС (дистресс) Дистресс Дистресс - стресс чрезмерной силы или продолжительности, оказывающий на организм неблагоприятное (патогенное) воздействие. Угроза «не успеть» - одна из самых стрессогенных для современного человека.

11 ВНИМАНИЕ Учитель не имеет права беспечно относиться к своему здоровью: он – пример для подражания и несет ответственность за последствия копирования своего труда.

12 Структурный портрет учителя УЧИТЕЛЬШКОЛЫУЧИТЕЛЬШКОЛЫ Гуманность Гражданственность Ответственность за себя и других Оригинальность Общительность Доброжелательность Чувство юмора Стильность и современность Способность к креативному мышлению Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию Стремление к общей и педагогической культуре Высокий уровень знаний в области преподаваемого предмета Общая эрудиция

13 Структурный портрет учителя УЧИТЕЛЬШКОЛЫУЧИТЕЛЬШКОЛЫ КАЧЕСТВА Стремление к самовыражению Стремление к самореализации Стремление к успеху Я знаю!!! Я мыслю!!! Я творю !!! Я ЖИВУ!!!