Цели: 1. систематизировать знания учащихся по данной теме; 2. подготовка к ГИА; 3. развитие речи учащихся. - презентация

1 Цели: 1. систематизировать знания учащихся по данной теме; 2. подготовка к ГИА; 3. развитие речи учащихся.

2 Бессоюзие…, по всей вероятности, древнее и сочинения, и подчинения… А.М. Пешковский

3

4 Тест. 1. Из 2-3 предложений выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова. 2. Из 1-2 предложений выпишите слово с орфограммой « Приставки на З,С ». 3. Сколько грамматических основ в 1 предложении? галочий говор 4. Замените словосочетание галочий говор со связью согласование на синонимичное со связью управление. 5. Укажите номер предложения с однородными членами.

5 1. заря 2. рассвета говор галок 5. 1

6 1. Запятая и точка с запятой в бессоюзном предложении. 2. Двоеточие в бессоюзном предложении. 3. Тире в бессоюзном 3. Тире в бессоюзном предложении.

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18 Карточка Солнце пригревает все поспевает. 2. Весна затягивалась то теплело, то ударял мороз. Карточка Я посмотрел в окно светило яркое солнце, распускались почки на деревьях. 2. Май холодный год хлебородный. Карточка Раннюю весну Павел не любил она приносила ему много душевных страданий. 2. Настанет весна вернутся с юга перелетные птицы.

19 Карточка Солнце пригревает - все поспевает. 2. Весна затягивалась : то теплело, то ударял мороз. Карточка Я посмотрел в окно : светило яркое солнце, распускались почки на деревьях. 2. Май холодный - год хлебородный. Карточка Раннюю весну Павел не любил : она приносила ему много душевных страданий. 2. Настанет весна - вернутся с юга перелетные птицы.

20 Сочинение – миниатюра. Весна идет! Весна, весна!Как воздух чист. Как ясен небосклон. Своей лазурит живой Слепит мне очи он. Е. Баратынский

21

22 1. Выписать из литературы 5 бессоюзных предложений. 2. Подчеркнуть в них грамматические основы.

23 Спасибо за внимание!