РМО учителей ОРКСЭ Тема «Взаимодействие педагога с родителями и представителями религиозных концессий в рамках преподавания учебного предмета ОРКСЭ» Мастер-класс. - презентация

1 РМО учителей ОРКСЭ Тема «Взаимодействие педагога с родителями и представителями религиозных концессий в рамках преподавания учебного предмета ОРКСЭ» Мастер-класс на тему «Беседа с родителями на темы курса «Основы духовно-нравственного воспитания детей» Подготовила: учитель ОРКСЭ МОУ «СОШ р.п. Соколовый» Скворцова С.Н.

2 « Родительская любовь и воспитание. Я и мой ребенок» « Вера, надежда, любовь, бескорыстие, риск и терпение! Терпение! Воспитание – это терпение. Понимать, принимать, терпеть…Где не хватает терпения надо бы постараться понять, где не понимаю – постараться вытерпеть, и всегда я принимаю ребенка, всегда люблю». С. Соловейчик

3 Цель: помочь родителям проанализировать свое родительское поведение, заострить внимание на положительных моментах воспитания ребенка, формах проявления любви к ребенку. Задачи: 1. Рассмотреть положительные и отрицательные стороны воспитательного воздействия родителей на ребенка. 2. Вывести формулу успешности выполнения роли родителей. 3. Убедить родителей в необходимости щедрых проявлений своей безусловной родительской любви. 4. На основе предложенного практического материала познакомить с особенностями и проявлениями родительской любви к ребенку, определить значимость этого понятия для детей и родителей.

4 «Главная педагогия - родительский дом». Ф.М.Достоевский Нравственность любого ребёнка начинается в семье. Если родители знают, чем живёт их ребёнок, что любит, кого боится, а кого уважает – всё это ляжет в основу воспитания. Нравственность возможна там, где нет лжи, где есть вера, поддержка, любовь. Основная задача нашего служения в земной жизни - научиться любить. Воспитание в семье обязательно включает в себя нравственный аспект: явление определяется как духовное, если оно помогает человеку возвысить свои добрые качества.

5

6 Итоги тестирования Ваши отношения с детьми в основном можно назвать благополучными, если вы набрали более 20 баллов. От 10 до 20 баллов. Отношения можно оценить как удовлетворительные, но недостаточно многосторонние. Вам следует подумать, как они должны быть улучшены и чем дополнены. Менее 10 баллов. Ваши контакты с детьми явно недостаточны. Необходимо принимать срочные меры для их улучшения.

7 Правила успешной работы Каждый имеет право высказаться по теме разговора и быть услышанным. У нас нет зрителей, работают все. Мы хорошие друзья, воспитанные люди, умеем хранить свои секреты, не сплетничаем. Доверьтесь нам как друзьям.

8 Ошибки в воспитании….. Обещание больше не любить. Безразличие. Слишком много строгости. Детей надо баловать. Слишком мало ласки. Наполеоновские планы. Слишком мало времени для воспитания.

9 Чем я согреваю своего ребенка, как солнышко согревает землю ?

10 « Ребенка можно сравнить с зеркалом. Он отражает любовь, но не начинает любить первым. Если детей одаривают любовью, они возвращают ее. Если им ничего не дается, им нечего возвращать». Росс Кэмпбелл

11 В процессе сегодняшнего совместного обучения я сделал для себя такой вывод, … Мне понравилось…

12 Главное условие целостности семьи и прочности духовных основ, заложенных в детях, является взаимная любовь. Берегите любовное единство семьи, не стесняйтесь проявлять любовь к своим близким и в первую очередь к детям.

13 Без любви все – ничто!

14 Удачи Вам! Спасибо за внимание!