Совместная деятельность взрослого и детей в режимных моментах с учетом интеграции образовательных областей. Подготовила воспитатель Савина Александра Дмитриевна. - презентация

1 Совместная деятельность взрослого и детей в режимных моментах с учетом интеграции образовательных областей. Подготовила воспитатель Савина Александра Дмитриевна. Тематическое планирование.

2 Тема недели: «Зимние игры и забавы». Цель: Обеспечить детям полноценный активный отдых на зимней прогулке; укреплять здоровье детей; Продолжать формировать знания о зимних видах спорта; Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость; Развивать творчество в изготовлении снежных построек; Воспитывать в детях настойчивость, упорство, чувство товарищества и умения побеждать и проигрывать.

3 1. Отгадывание загадок о зиме. Беседа- обсуждение «Зимние постройки». Подвижная игра «Ровным кругом». 2. Беседа «Если хочешь быть здоров». Дидактическая игра «Угадай зимнее дерево». Конкурс детских рисунков «Экологическая тропа зимой». 3. Беседа о зимних видах спорта. Загадки о зимних развлечениях. Музыкальное развлечение «Зимние забавы». Утро.

4 4. Рассказ воспитателя «Народные приметы». Игра-рассматривание «Узнай сказку по иллюстрации». Чтение р.н.с. «Рукавичка». 5. Наблюдение за снегом. Дидактическая игра «Доскажи словечко». Чтение «Зима пришла» В. Фетисов. Утро.

5 1. Наблюдение «Следы на снегу». Дидактическая игра «Угадай, кто оставил следы на снегу». Изготовление снежных построек и украшение их. Подвижная игра «Найди Снегурочку». 2. Спортивное развлечение: «Гонки на санках», «С вала на вал», «По снежному мостику», «Кто дальше бросит?». Экспериментирование: замораживание воды. «Ледяные игрушки» – опыты с водой. Прогулка.

6 3.Труд: сгребание снега на участке. Постройка снежной горки. Зимние забавы с использованием народных подвижных игр «Каравай», «Пузырь», «Зайка». Индивидуальная работа с Егором – упражнять в метании снежков вдаль. 4. Беседа – наблюдение за птицами на кормушке. Дид. упражнение «Покормим птиц!». Труд: ремонт снежных построек. Подвижная игра «Белые медведи». Прогулка.

7 5. Труд. Украшение снежных построек ледяными льдинками. Сюжетно-подвижная игра по мотивам сказки «Зимовье». Зимние забавы с использованием народных подвижных игр «Горелки», «Золотые ворота». Вечер. Дидактическая игра «Кто зимой в лесу живет?». Конкурс детско-родительских работ «Зимушка хрустальная». На прогулке: подвижные игры « Снежинки», «Мороз». Прогулка.

8 2. Разминка – упражнение «Веселый хоровод». На прогулке: Эксперимент. Знакомство со свойствами воды: «Льдинки-холодинки». Игры и соревнования. Катание на санках друг друга «Санный поезд». 3. Чтение художественной литературы на тему: «Что такое здоровье и спорт?» Игра-драматизация по сказке «Айболит». На прогулке: Труд. Постройка из снежных пластов. Эксперименты с водой: закрашивание и заливка формы. Вечер.

9 4. Разучивание слов к игре с движениями «Снежная баба». Загадывание загадок о зимних явлениях природы. На прогулке: Труд. Постройка снежной горки; посыпание дорожек песком. Подвижные игры: «Найди свой домик», «Воротики», «Добеги до флажка». 5. Конкурс на лучшую зимнюю постройку. Праздник «Зимние развлечения». Фотосессия «Хорошо зимой!» Вечер.

10 фотосессия «Хорошо зимой!»

11

12

13

14

15