Тема: Правописание слов с сочетаниями жи – ши, цы – ци. научиться правильно писать сочетания жи – ши, цы – ци; развивать орфографическую зоркость. - презентация

1 Тема: Правописание слов с сочетаниями жи – ши, цы – ци. научиться правильно писать сочетания жи – ши, цы – ци; развивать орфографическую зоркость

2 В словах, которые обозначают действие предмета и оканчиваются на букву ш, пишется мягкий знак.

3

4 У птицы вывелись птенцы. Почему после буквы ц написали ы?

5 В словах, которые обозначают много предметов, на конце слова после ц пишется буква ы. Буква и пишется после ц в корне слова.

6 Проверить проговариванием. Поставить ударения в словах предложения(самостоятельно). Подчеркнуть мягкие согласные. Назвать звуки, перед которыми согласные произносятся мягко. Подчеркнуть главные члены предложения. Задания:

7 Кто это ? Что это ? Названия предметов Имена существительные птенцы

8 Что делает ? Что делают ? Названия действий Глаголы вывелись

9 а) карандаши, машина, жираф, пассажир. - Какие орфограммы спрятаны в словах? б) вершина, держи, моржи, лежит, тишина, стрижи. - Какие орфограммы спрятаны в словах?

10 Хоть я и безударный гласный, С ошибками я не согласный. Не смогу сдержать протеста, Если ставят не на место.

11 Спишите пословицы вставляя пропущенные буквы. Подчеркните сочетания жи-ши Поспеш…шь – людей насмеш…шь. Ош…бся, что уш…бся- впредь наука. Придумайте ещё слова, обозначающие действие предмета и оканчивающихся на– шь.

12 Поспешишь – людей насмешишь. Ошибся, что ушибся – впредь наука. Объясните значение пословиц. Проверь себя!