Краевой конкурс на лучший добровольческий (волонтерский) проект социальной направленности «Я-доброволец!» Муниципальное образование Новокубанский район, - презентация

1 Краевой конкурс на лучший добровольческий (волонтерский) проект социальной направленности «Я-доброволец!» Муниципальное образование Новокубанский район, пос. Восход Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 16

2 Аннотация проекта Сегодня, как никогда, возрастает роль гигиенического обучения и воспитания учащихся и родителей. Перед школой стоит задача стать не только учебным и воспитательным, но и оздоровительным учреждением. Здоровый образ жизни основан на достаточной двигательной активности, рациональном питании, соблюдении правильного режима дня, отсутствии вредных привычек. Так как молодые люди наиболее восприимчивы к различным негативным воздействиям, то формирование у школьников знаний научных основ здорового образа жизни, умения и навыков укрепления здоровья, воспитание ценностного отношения к своему здоровью - наиболее верный путь решения проблемы сохранения их здоровья. Проект «Школа – территория здоровья!» направлен на популяризацию и повышение престижа здорового образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковойй и молодежной среде через внедрение нетрадиционных подходов в пропаганде здорового образа жизни. Проектом реализуется комплекс мероприятий, обращенных на: - развитие новых форм социального партнерства муниципальных и общественных организаций, государственных структур и СМИ в интересах охраны здоровья населения и окружающей среды; - ориентацию молодежи на содержательные виды организации досуга (спорт, творчество, туризм, добровольческая деятельность) через прямое информирование, Интернет и СМИ; - формирование готовности молодежи к социально-значимой работе как внутриличностного механизма здорового и безопасного образа жизни через расширение сети школьных и студенческих команд здоровья. Привычка к здоровому образу жизни должна формироваться в семье и в образовательных учреждениях. Пропаганда здорового образа жизни в школе, личный пример педагогов поможет создать здоровое поколение. Проект предполагает охват школьников и имеет долгосрочную перспективу.

3 Школа- территория здоровья Актуальность проекта Данный социальный проект был создан с намерением изменить существующее отношение к своему здоровью среди молодого поколения на территории нашей школы и нашего поселка, через пропаганду здорового образа жизни в подростковой – молодёжной среде. Охрана здоровья детей - это приоритетное направление деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем способны заниматься производительно-полезным трудом. Сохранение здоровья школьника зависит от образа жизни, который ведет подросток, поэтому в школе нужно создать условия для здорового образа жизни каждого ребенка. Участники проекта – отряд волонтеров МОБУСОШ 16 - «Мы вместе!» Иметь хорошее здоровье для любого человека : полезно, чтобы не болеть и радоваться жизни во всех её проявлениях; выгодно, потому что хорошее здоровье даёт большие возможности для достижения жизненной цели, более высокую работоспособность, выносливость, повышает физическую привлекательность; интересно, потому что создаются неограниченные ресурсы для совершенствования и саморазвития, облегчаются общение, контакты с людьми; престижно, потому что нет ограничений для выбора любого дела, любой цели в жизни. В нашей школе была разработана программа «Школа без вредных привычек».

4 Задачи проекта: Создание программы, направленной на позитивное изменение у молодых людей отношения к своему здоровью и отказ от вредных привычек. Организация волонтёрского движения, для реализации данной программы. Создание условий для эффективного взаимодействия с органами власти и другими структурами, работающими с молодежью с целью проведения эффективной работы в области профилактики социально-негативных проявлений в молодежной среде; Создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья; Способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами физической культуры и занятием спортом; Воспитывать мотивы здоровья на трех уровнях: знание опасности, желание её избежать и реализация способов защиты от опасности; Выявлять группы риска и систематически проводить коррекционную работу.

5 . Направления работы: информационное обеспечение - сбор информации о состоянии здоровья учащихся; методическое обеспечение - повышение педагогического мастерства учителей; работа с учащимися – воспитание у школьников потребности в ведении здорового образа жизни; работа с педагогическими кадрами – создание условий для использования педагогами здоровьесберегающих технологий; работа с родителями – организация сотрудничества со школой; контроль, анализ и регулирование выполнения программы – выявление и коррекция состояния и результатов работы.

6 Результаты работы: Подводя промежуточные итоги, общими результатами деятельности волонтерами нашей школы, реализуемой в течение двух лет в рамках данного социального проекта, можно назвать: -повышение информационной осведомленности молодежи о социально значимых проблемах; -и активизация инициативной молодежи для решения поставленных проблем; Достижения нашей деятельности: 2010 г – участие в конкурсе «Интернет-страница «Дети Кубани – за здоровый образ жизни!»»-3 место; 2010 г- участие отряда волонтеров «Мы вместе!» в районном семинаре педагогов-психологов; 2011 г – участие в районных соревнованиях по теннису – 1 место 2011 г. – участие в краевых соревнованиях на Кубок Губернатора Краснодарского края по футболу- 2 место 2012 г-участие в спортивных соревнованиях «Дети Кубани против наркотиков!»- 3 место

7 Организация оздоровительной работы в учебное и внеучебное время Участие в городских соревнования «Мама, папа и я – спортивная семья» Школьные соревнования «Веселые старты»

8 Организация оздоровительной работы в учебное и внеучебное время Посещение ледового дворца «Альбатрос» г.Армавир Спортивный праздник «Веселые старты»

9 Организация оздоровительной работы в учебное и внеучебное время Беседы в 1-5 классах «Разговор о правильном питании» Подвижные игры на свежем воздухе