Цели урока: Познакомить с составом и географией научного комплекса России Показать значение научного комплекса в экономике России Сформировать понятие. - презентация

1

2 Цели урока: Познакомить с составом и географией научного комплекса России Показать значение научного комплекса в экономике России Сформировать понятие технополис

3 Межотраслевые комплексы Группы отраслей, связанные в блоки, выполняющих общую народнохозяйственную функцию Учебник стр.97 рис.30 таблица 21 Назовите МОК России и определите хозяйственные функции каждого комплекса

4 Научный комплекс Мы живем в век НТР, когда значение научных знаний резко возрастает.

5 Научный комплекс 3,5 млн. человек Научными исследованиями занимались в 1990 г. – 1 млн. ученых - 18% научных работников мира

6 Проблемы научного комплекса Сокращение числа научных организаций Слабое финансирование науки Сокращение численности работающих в науке «утечка мозгов» - выезд ученых за рубеж

7 Работа по учебнику:т.22, 23 Определите изменение числа организаций, выполняющих исследования и разработки с 1992 по 1999 гг. Определите изменение персонала, занятого исследованиями и разработками с 1992 по 1999 год.

8 Научный комплекс Общая численность организаций уменьшилась с 4555 до (КБ с 865 до 337, проектных организаций с 495 до 97) Численность ученых сократилась с 1533 тыс. человек до 861 тыс. человек, т.е. почти в два раза. В два сократилась численность исследователей, в 2,5 раза – техников.

9 Структура научного комплекса России НК 60% научных кадров составляют ученые отраслевого сектора: научных, конструкторских и проектных организаций и ОПП НИИ РАН 10% от работников и занимаются теоретическими разработками Научные учреждения ВУЗов Кафедры Лаборатории НИИ Библиотеки Музеи Архивы

10 География российской науки Научные учреждения и ученые сконцентрированы в крупнейших городах. Назовите самые крупнейшие города России.

11 Причины Историческая – первоначально УН и образования создавались в столичных городах Сосредоточение главных потребителей научных разработок – предприятия наукоёмких отраслей промышленности и ВПК НУ устанавливают тесные связи, кооперируются

12 Москва – главный центр науки и образования Расположено более 1200 организаций науки и научного обслуживания РАН: медицинская, сельскохозяйственная, образования, естественных наук, строительства и архитектуры, технологических наук и др. 80 академических институтов Работают 30% докторов наук, 20% кандидатов наук страны Готовят кадры научных работников для всей России и для СНГ Расположены научные центры: Дубна, Обнинск, Жуковский, Зеленоград и др.

13

14 Санкт-Петербург второй по значимости научный центр 15% научных кадров России Действует более 360 НУ Более 30 академических и 100 отраслевых институтов Ученые исследуют проблемы энергетики, ядерной физики, медицины, геологии и горного дела, Арктики и Антарктики

15

16 Научные, академические центры созданы: на Урале – Екатеринбург в Сибири – Новосибирск, Томск, Красноярск, Иркутск на Дальнем Востоке – Хабаровск, Владивосток Крупными центрами науки стали Самара, Саратов, Казань, Нижний Новгород, Ростов-на-Дону

17 Технополис