Заведующий МБДОУ «Детский сад 47» Вихрева Олеся Михайловна Проверяйте свои поступки сознанием: не причиняете ли вы зла, неприятностей, неудобств людям. - презентация

1 Заведующий МБДОУ «Детский сад 47» Вихрева Олеся Михайловна Проверяйте свои поступки сознанием: не причиняете ли вы зла, неприятностей, неудобств людям своими поступками. Делайте так, чтобы людям, которые окружают вас, было хорошо. В.А. Сухомлинский

2 Образование Иркутский государственный университет, Шуйский государственный педагогический университет Стаж работы общий - 14 лет Педагогический стаж - 7 лет В должности руководителя ДОУ - 2 года Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное «Детский сад 47»

3 Приоритетные направления кадровой политики в ДОУ подбор и поиск персонала, подбор и поиск персонала, мотивация работников на эффективность и качество труда, оценка деятельности, мотивация работников на эффективность и качество труда, оценка деятельности, развитие персонала: обучение, подготовка кадрового резерва, развитие персонала: обучение, подготовка кадрового резерва, развитие корпоративной культуры, развитие корпоративной культуры, соблюдение прав и обеспечение социальных гарантий работников в соответствии с требованиями нового трудового и пенсионного законодательства, соблюдение прав и обеспечение социальных гарантий работников в соответствии с требованиями нового трудового и пенсионного законодательства, привлечения к работе молодых привлечения к работе молодых кадров и развития системы наставничества, улучшение условий труда улучшение условий труда

4 Формы работы с педагогами, направленные на повышение профессиональной компетентности педагогов Коучинг - развивающее консультирование. Взаимопосещение опытными педагогами занятий молодых воспитателей, направленные на личностную поддержку профессиональной деятельности. Основа данной техники – интерактивное общение, дискуссия (вопрос-ответ), где педагог не получает советов и рекомендаций, а только отвечает на вопросы, которые ему задаёт консультант Шэдоуинг популярный метод обучения персонала. Суть его заключается в том, что обучающийся становится «тенью» опытного сотрудника в реальной рабочей обстановке, следует за ним, как тень в течение одного рабочего дня. Обучающийся имеет возможность обсуждать рабочие ситуации не только с сотрудником, «тенью» которого он является, но и с другими специалистами. Школа молодого педагога Мастер-классы Курсы повышения квалификации Межкурсовая подготовка Конкурсы профессионального мастерства

5 учебный год учебный год Без категории 81 Соответствие занимаемой должности 32 1 квалификационная категория 816 Высшая квалификационная категория -2 Стаж работы до 3 лет 78 Высшее профессиональное образование 915 Среднее профессиональное образование 14 Не имеют педагогического образования 6-

6

7

8

9

10 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !