Экологическое право Урок обществознания для 11 классов учителя гимназии 44 им. В.Н. Деева Фукаловой Т.М. Ульяновск, 2012-2013 учебный год. - презентация

1 Экологическое право Урок обществознания для 11 классов учителя гимназии 44 им. В.Н. Деева Фукаловой Т.М. Ульяновск, учебный год

2 Цели урока Формировать понятие экологического права Изучить экологические права граждан Рассмотреть особенности структуры экологического права Познакомиться с природоохранной деятельностью Узнать об экологических правонарушениях и видах юридической ответственности за экологические правонарушения

3 Тематически-акцентированный конспект §33. Экологическое право Задачи Источники объекты Понятие экологического права Природоохранная деятельность Международный уровень плата восстановление Экологические права субъекты Правонарушения и ответственность Структура экологического права принципы Национальный уровень Природоресурсное Природоохранное Экологические требования Государственное регулирование лицензия Контрольно – надзорная деятельность проступок экоцид дисциплинарная Гражданско- правовая административная уголовная

4 Домашнее задание Выучить §33 Отработать слайды 5-12.

5 Задачи экологического права Сформулированы в ФЗ «Об охране окружающей среды» (стр )

6 Источники экологического права Конституция РФ ФЗ по охране (с.107) ФЗ по природопользованию (с.109) Экологические нормативы (с.111, 112) Международные договора (с.109) Международные конвенции (с.109) Красная книга Обязательно выписать и выучить по несколько примеров каждого вида источников!

7 Объекты экологического права Общие: Особо охраняемые:

8 Субъекты экологического права Международные ? Российские физические лица юридические лица природоохранные организации органы исполнительной власти: ?

9 экологические права экологические права (с. 108)

10 экологические требования экологические требования (с.111)

11 Плата взимается за Плата взимается за: (с.112)

12 Контрольно-надзорная деятельность Контрольно-надзорная деятельность: (с.113) предупредительный контроль: ______ последующий контроль: ___________ мониторинг: ________