1 класс 1 2 3 4 5 6 7 8 2 54 61 3 3 5 1 2 4 7 4 2 6 6 3 4 5 8 3 4 7 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 4 5 1 5 3 3 1 1. - презентация

1 1 класс

2

3

4 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

5 Найти значения выражений: – – 3 9-2

6 Тема урока: «Число девять, цифра 9»

7 Цели урока Научиться писать цифру 9. Найти место числу 9 на числовом отрезке. Изучить состав числа 9.

8 Составьте выражение к рисунку : = Помоги Пете ответить на вопросы. Сколько стало? Сколько вагонов было?

9 Мы считали и устали, Дружно тихо мы все встали, Ручками похлопали - раз, два, три, Ножками потопали – раз, два, три, Сели, встали, сели, встали, И друг друга не задели. Мы немножко отдохнем И опять считать начнем.

10 3. Назови числа = = = = = = = 9 девять = 9 ! Число девять записывают знаком - цифрой 9.

11 = 5. Какие равенства можно записать к рисункам? 5 Вправо - плюс

12 = 5. Какие равенства можно записать к рисункам? 5 Вправо - плюс ПРОВЕРЬ!

13 = 5. Какие равенства можно записать к рисункам? Влево - минус

14 = 5. Какие равенства можно записать к рисункам? 57 8 ПРОВЕРЬ! Влево - минус

15 6. Сравни числа (>,

16 6. Сравни числа (>,

17 Какие числа можно записать в «окошках»? Расскажите о числе девять:

18 Какие числа можно записать в «окошках»? ПРОВЕРЬ!

19 7 Расскажите о числе девять: Какие числа можно записать в «окошках»? ПРОВЕРЬ!

20 Итог урока : Я узнал… Я научился… Я запомнил… Было интересно… Мне захотелось… Итог урока:

21

22 7. Помоги ребятам записать по 4 равенства к своим рисункам. В. К. П. Л.

23 К. П = = 9 9 – 1 = 8 9 – 8 = 1 7. Помоги ребятам записать по 4 равенства к своим рисункам.

24 К.П = = 9 9 – 1 = 8 9 – 8 = = = 9 9 – 7 = 2 9 – 2 = 7 7. Помоги ребятам записать по 4 равенства к своим рисункам.

25 В.Л = = 9 9 – 3 = 6 9 – 6 = = = 9 9 – 4 = 5 9 – 5 = 4 7. Помоги ребятам записать по 4 равенства к своим рисункам.